9月5日下午，广州市教育研究院英语科在广州市第六中学开展了新学期的第一次面向全市高三英语老师的教研活动。本次教研活动由执信中学黎洁媛老师主持，围绕届高三教学的工作重点，两位参加了高考阅卷的老师分别从“语法填空”和“短文改错与书面表达”两个方面进行了主题发言；广州市教育研究院英语科镇祝桂老师提出新学年高三教学建议和安排。
第一一三中学的周琼莎老师对英语高考试题“语法填空”部分进行分析，指出学生在答卷中出现的典型错误，并提出学生的主要薄弱点在于语篇意识、句子结构、语法知识和基础词汇，建议老师们在备考时要针对这四个方面加强训练。周老师还针对语法填空的备考分享了自己的做法，如帮助学生整理易错题、利用奖励机制、自编时文小篇章等，为老师们提供了具体有效的教学示范。
培正中学的何燕老师也分享了自己在高考阅卷的心得体会。何老师首先传达了高考阅卷组负责人在高考阅卷工作中的指导意见，接着简要分析了的高考试题，归纳了学生作答情况的主要优点和问题。她重点指出学生在“书面表达”部分语用意识不强，没有根据写作对象来选择恰当的表达方式和语气，因此建议大家在复习备考时要尤其重视语言的得体性。此外，何老师还提醒老师们设置真实情景，加强学生的审题意识，抓好学生写作微技能。
最后，广州市教育研究院镇祝桂老师分别对和高考试题作了重点分析，帮助老师们把握近年高考试题的变化趋势。此外，镇老师还针对高考英语试卷的几个热点问题进行解答。镇老师提醒大家，除了关注考纲，还需理解“新课标”中学科四大核心素养的内容与要求，实践六要素整合学习活动观。最后，镇老师对届高三教学提出几点备考建议并就下一阶段的具体工作进行了布置。
通过这次教研活动，与会教师对高考试题有了更系统的认识，也了解到学生在高考作答中体现出的主要优缺点。相信老师们能够在接下来的备考工作中，有更清晰的方向和思路，为广州市高考英语再创辉煌打下良好的基础！
（广州大学附属中学廖璇撰稿）
夯实语言基础 提升语用能力 高效复习备考 ---学年第一学期广州市高三英语第一周教研活动简讯
