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打破壁垒 增进交流 以赛代训 全国“体校杯”足球赛加强青训体系建设

时间:2023-05-21 21:44:13

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打破壁垒 增进交流 以赛代训 全国“体校杯”足球赛加强青训体系建设

3个月、8个赛区、300支队伍、6000名运动员。9月6日,全国“体校杯”足球比赛在陕西省渭南市青少年体育运动学校拉开大幕。

培养足球运动技能

足球青训现在备受重视,各地体校、校园足球、职业俱乐部等培养模式层出不穷,都希望提高青少年足球运动的水平,努力培养高质量的竞技体育后备力量。对此,国家体育总局青少司司长王立伟说:“举办‘体校杯’足球赛是贯彻落实中国足球深化改革方案,进一步加强国家体育总局和各省区市体育局的青训体系建设,向社会提供更广泛的人才。”足球是青少年非常喜爱的一项运动,在传统的体育运动学校和体育足球学校建立一个更高水平的竞赛体系,有利于学校科学有序进行体系建设,为体校足球的开展,培养更多专业人才。同时,让广大青少年能够掌握运动技能,特别是学会足球运动技能。

就像全国广泛开展的形式多样的冬夏令营一样,能够让青少年掌握扎实的体育技能。此次“体校杯”对培养体育和足球人口同样十分有益。本次比赛的裁判长郁静说:“足球人口不仅是踢足球或教足球的人,父母和观众也是足球人口。可喜的是,现在足球人口在逐渐增多,对足球运动的推广和普及有很积极的影响。”推广和普及足球运动,少不了各个环节的支持,如果没有基层广泛开展足球运动,不可能有更多人参与进来。

在足球青训体系建设过程中,既有职业足球青训体系建设,同时也有校园足球体系建设和社会足球体系建设,体校、传统运动学校也是整个体系建设中的一个部分。对此,王立伟希望通过在全国普遍开展足球运动,种下一片森林,让各个体系、各个层面的足球培训都能够蓬勃发展。

锻炼队伍实战能力

“球类项目,特别需要以赛代练。”赤峰市体育运动学校教练李显超说:“我们之前参加的比赛不多,有很多参赛限制。通过这次比赛我们队伍的默契度已经很高了。但可能因为内蒙古足球起步比较晚,所以队员们未来进专业队的可能性不是非常高,所以我更希望他们能进高校继续学习。”

与不同战术体系的队伍切磋,对队员和教练都是一种考验,赤峰队队员谭向博给自己的比赛表现打了60分,他觉得比赛中处理球不是很冷静,把握关键球的细节上不是特别好。他说:“之前参加的内蒙古自治区和市级比赛比较多,每年见到的球队都是一样的,战术打法很接近。但是这次参加全国比赛就完全不同了,大家都有自己的特色,对我们也是一次挑战,希望后面的比赛继续努力。”

参加全国性赛事比较有限,不仅是赤峰市体校面临的问题,很多体校也有这个情况。王立伟在接受采访时也谈到,全国“体校杯”足球比赛要突出青少年体育工作的两大重点,即促进青少年身体素质与加强竞技体育后备人才培养,通过进一步强化青训体系建设,不仅要打通青少年足球的竞赛体系,还要打通学校与市场、体育与教育的竞赛体系壁垒,为不同地域的球队提供同场竞技的平台,增进交流、以赛促训、以赛代练。

开幕式当天与赤峰市体育运动学校对阵的是宝鸡市体育运动学校。宝鸡市体校的学生参赛经验更加丰富,教练张博说:“我们是一支体教结合的队伍,之前参加省运会和校园系列比赛较多,学生白天在宝鸡中学学习,每天随正常班上课,五点以后的晚自习和周末是训练的时间。”

宝鸡市体育运动学校队员蔡嘉杰说:“现阶段我觉得学习和踢球两者应该是相互兼顾的,因为我们的身份还是高中生。”两支队伍为大家奉献了一场精彩的比赛,最终宝鸡队以2比1的比分战胜了赤峰队。张博谈及比赛胜利的关键是“取巧”,他说:“下半场我连续换了几个前锋,因为对方后卫就一个人,所以我们抓住机会从后防线的失误点冲进去,要队员们多去跑位。我们孩子理解能力比较强,对于我随时转换的战术可以很好的体现在场上。打法多变不仅锻炼了队伍,也为取得比赛胜利提供了可能。”

据悉,“体校杯”足球比赛以体校、足球学校为参赛对象,举办本次比赛希望各级各类体校广泛、深入开展足球青训,让不同地域的球队同场竞技、增进交流,给队伍提供了更多的高水平比赛机会。

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