最近热播的《小欢喜》将几个家庭的教育观展现的淋漓尽致，很多父母和孩子都能从中找到自己的影子。
尤其是宋茜和英子母女之间的互动，让家长们从旁观者的角度，看清了"打压式的教育"对孩子的压榨。
剧中，宋茜把高考放在第一位，而不断扼杀英子的爱好和梦想。如"考第二有什么可高兴的"、把英子喜欢的乐高扔掉、否认影子的梦想等等，批评永远大于鼓励，同时我们也能看到英子的委屈和无助，自己的人生像是为妈妈而活。
其实，"打压式教育"完全可以摧毁一个孩子的人生，父母们看似在为他们着想，事实上孩子就像一个机器人一样，听从父母的指令过着毫无生机的生活。
从本质上来说，"打压式教育"就是父母们控制欲毫无保留的展现。
日本著名教育家铃木镇说，“对于孩子的教育，父母首先要以爱心和热情去努力培养孩子各方面的能力，要学会鼓励和赏识自己的孩子，而不是一味地用责备和打击的语言和行为去逼迫他们学会‘听话’，因为在威逼和恐惧中长大的孩子只能变成怯弱和虚伪的人！”
动画片《大耳朵图图》中，有一集演的是"打压式教育"。
成成因为考了班级第四名被父母打骂，关在门外，并告诉他什么时候考到全班第三什么时候才能回家。
成成以为爸爸妈妈不爱他了，选择了离家出走。
其实，全世界最优秀的孩子都是被"鼓励"出来的，鼓励教育是第一家庭教育，也是最有效的完美教育法之一。
它能使孩子获得勇气、自信自主性和上进心。
我们为什么要鼓励孩子？仅仅是对孩子失败时黯然神伤的同情吗？非也！
我认为原因如下:
1、孩子更需要鼓励和表扬
美国著名心理学家威廉?
詹姆斯也说："人类本性上最深的企图之一是期望被赞美、钦佩、尊重。"
试想一下，如果你正处失败时，有人向你泼了一盆冷水，你会作何感受？
当然是更加心灰意冷。同样的道理，孩子也是这样，当不如意时，他们最需要的是父母的肯定和鼓励，拉孩子一把，或许他们会对未来更加希望，会更有动力重头而来。
2、鼓励可以激发孩子的创造力
梅耶的育儿经是，尊重孩子，给予自由，鼓励创造。哪怕他们的成果再不如意，也要去鼓励，认可他们的方法，引导其开拓新的思路，会使他们不再因为父母的评价而克制思路的发挥，促进他们的思维更加活跃，进而能够发展其创新创造的能力。
3、鼓励是孩子进步的动力
作为父母，总是希望孩子的生活更加美好。受"知识改变命运"的思想影响，家长们总是会压制住幼儿的各种兴趣，来扩充他们的学习时间，这样就会导致他们抵制学习，抵制上进，更没有节节高升可言。
“放学就去学习，写好作业就不能预习、复习”
“就知道看电视，才学多大一会儿”
“你要能把玩的劲儿用在学习上，那成绩不就第一了”
“你没考好就是没好好学，人家为啥能考好？”
······
这是很多父母和孩子的日常对白，可这种逼迫式、打压式的上进，并没有得到预期的结果，反而会在孩子的不情不愿中，浪费时间又学不好。
因此，父母们不要只看到孩子的不上进一面，其实他们的每一种活动，都是在促进自我发展。
鼓励他们学会玩和学习、鼓励他们的成果、表扬他们的成就，或许孩子就能更加听进父母的意见，更加有动力做事。
4、鼓励使孩子更加自信、有活力
英国著名教育家史宾塞说，对孩子的一次喝彩，胜过百次训斥。喝彩和鼓励，可以让自卑的孩子走出泥沼。
用鼓励和激励让他们摆脱失败的茫然和自我否认，会促进其自我认同感的建立，会让他们更加有自信迎接未知的挑战，更加有活力过好每一天，更能让其有足够的独立面对困难的勇气。
"鼓励式教育"里藏着孩子的未来，父母们坚持"四步走"，做孩子的支持者
♥ 运用"补强法则"什么是"补强法则"？多伯森作了这样的解释："当一个人的行为得到满意的结果时，这种行为就会重复出现。"
如果要让补强发挥最大的效用，就应该在令人满意的结果出现后的短暂时间内提供奖励或表扬。
得到了认可，就可以强化他们的动力和自信继续进行下去，再也不用担心做得不好而怯懦、小心翼翼地作尝试了。
♥ 抓住闪光点，鼓励要及时每个人都是与众不同的。孩子之所以平庸，只不过是被比较的太多，闪光点被掩盖了而已。
作为父母，是孩子人生的重要参与者，更要善于发现和捕捉他们的闪光点，并及时给予肯定，那么他们会因为渴望更大的表扬而更加有动力。
如果连父母都用语言嘲讽和否认自己，那孩子还有什么理由坚持下去呢？
♥ 鼓励进步，认可过程，肯定努力过程是最能提现孩子能力的标志，而结果会受到主客观各种因素的影响，并非他们主观意志能够控制的。
因此，父母们一定要认可孩子的付出，肯定他们的努力。这样即使是失败了，他们也会成为未来的赢家。
♥ 多鼓励少赞扬更有效虽然从表面上看两者并没有分别，但它们最大的区别在于长期效果，即对孩子未来心理素质的影响。
赞扬带来的只是短暂的激励，虽然会促使他们上进，本质上却在激发孩子的好利欲，会建立"为了得到他人的赞扬而努力"的心理特征。
如果未来赞扬声小了或者消失，那么他们会更容易自我怀疑和焦虑。
鼓励却能让孩子建立坚实的自信基础，不会依赖于他人的认可。
这样未来即使成为"孤独的成功者"，也不会自我质疑，反而成就感的正面效果更加显著。
枕边育儿寄语：
《这样鼓励孩子最有效:最完美的鼓励式教育法》中说：给孩子一个赞赏的微笑，就像阳光照耀含苞欲放的花蕾；给孩子一句鼓励的话语，就像甘露浇灌干涸开裂的土地。所以，别让"打压式教育"毁了孩子的人生，放下期待，给予自由，"鼓励教育"里藏着他们可期的未来！
