放假之前，每个孩子都有一个寒假学霸梦。
三十天河东，三十天河西。在家抽空努努力，开学成绩突飞猛进。
可等到他往桌前一坐，就发现事情并不简单：学习三分钟，发呆一小时；今天看一本，明天写一页。
计划安排不合理，学习效率还不高。最后时间白白浪费掉。
怎么才能帮孩子利用好时间，提高学习效率，提升学习能力呢？
有一个人一定能帮到你。
作为第四届诗词大会的冠军，北大工科博士，陈更很早就是高效利用时间的高手。
在日常的学习和生活中，除了大块、完整的时间外，还有一些相对碎片化的小块儿时间，经常让我们觉得太短了啥也干不了而被忽略。
而陈更就是抓住了这些碎片时间，并总结出了一套行之有效的「碎片时间学习法」，最终取得了喜人的成绩：
在没有集中复习的情况下，她英语六级考到了641分（满分710分），因为成绩优异被一路保送博士；
21岁研究生时才开始了古典诗词启蒙的她，在五年的时间里积累了2000多首古诗词，并在第四季诗词大会上一举夺魁。
她说，学得久不如学得好，掌握方法最重要。
谁能正确认识时间，合理规划任务，就能收获时间丰厚的回报。
为了让网校的孩子们可以像陈更姐姐一样利用时间，合理规划任务。学而思网校联合陈更一起推出了免费的碎片时间学习法课程。
把她最好的方法，在寒假送给最需要的孩子。
陈更碎片时间学习法
点击下图，免费学习
孩子们学习效率低，时间利用不合理，根源还是因为不会时间管理。
时间管理的本质是：在适当的时间，做合适的事。
这节课，陈更姐姐会教大家认识时间、合理规划，打开三个锦囊，「用好小时间，完成大目标」。
“重新发现”碎片时间
英国著名的作家赫胥黎说过这么一句话：
时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；
时间也最是偏私，给任何人都不是二十四小时。
大部分时候，我们拉开差距的原因就是抓不住这些碎片化时间。
早中晚饭后发呆的5分钟，每节课前5分钟，上学路上十几分钟.....
每天无意识被浪费掉的时间，随便缝缝补补加一块儿都快两个小时。
时间不够用，那就把它变多。
找到和认识这些时间，你就开始了时间管理的第一步。
确定目标、合理安排
影响学习效率的因素很多，不同时段的碎片化时间，对不同学习内容的效果加成也不一样。
在合适的时间，做合适的事。根据不同时段的碎片化时间结合个人状态安排特定学习内容，效果当然会更好。
清晨的碎片时间，因为没有白天的内容干扰，复习背诵的知识效果会更好；
而晚上的碎片时间，一天学习的收尾，知识点总结、错题整理就会事半功倍。
把大的复习目标和任务，拆解成一个个简单的小目标，把它们放置到合适的碎片时间里，化整为零，每一个都能轻松搞定。
长此以往，看起来困难复杂的大目标也在不知不觉中被你解决。
孩子目标清晰，成就感强，接下来的学习也一定会更积极。
整合内化、提升能力
我们在碎片时间安排学习的内容往往会比较简单，知识点单一：
像整理数学错题本，几分钟就能订正一道求三角形面积这样的错题。对三角形面积公式这个知识点进行巩固和复习。
但这只是完整三角形知识体系中微小的一部分。
想要牢固、有效地理解知识的来源、正确应用场景，就必须要及时记录、定期整理，根据知识点内在的规律和联系，将内容整合成完整、系统的知识体系。
然后通过高频的实践和应用，最后内化为自己使用知识的能力。
要记得快，记得牢，还要用得好。
一次次的试错与总结，让陈更总结出碎片时间学习法。她对学习过程里每个步骤合理完整的规划、安排，才让努力看起来轻松顺利。
这也是陈更虽然大学才开启古典诗词启蒙，但是仍然能通过努力成为诗词大会冠军的原因。
而下一个掌握这个碎片时间完整学习方法，合理安排、规划自己时间的人，陈更和我们都希望是你。
