《青少年与网络游戏：一种互联网心理学的视角》一书正式出版面世，有兴趣者可以留言、积赞，一周之内，积赞最多者，可获赠一册。
前言
互联网在中国的快速发展已经是有目共睹。据中国互联网络信息中心7月发布的第38次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至6月底，中国网民规模达到7.10亿人，互联网普及率达到51.7%，略高于全球平均水平（49.2%）。继6月中国网民规模超过美国，成为全球第一之后，中国的互联网普及再次实现飞跃，赶上并超过了全球平均水平。
另外，中国互联网络信息中心2月发布的《中国青少年上网行为研究报告》显示，截至12月，中国青少年网民规模达到2.77亿，占中国青少年人口总体79.6%。偏重网络音乐、网络游戏、网络视频和网络文学等网络娱乐类应用是青少年网民最重要的特点。其中，青少年网民使用网络游戏的比例高达64.3%，高出网民总体水平7.9个百分点。另外，青少年手机网络游戏的使用率也达到了51.6%。
看到这里，也许很多人想到的是令人谈“网”色变的青少年网络游戏成瘾问题。为什么有的青少年会喜欢网络游戏？为什么有的青少年会出现网络游戏成瘾？是因为网络游戏的原因，还是因为青少年自身的原因？玩网络游戏到底会对青少年的成长带来什么影响？对于网络游戏成瘾该如何预防呢？出现了网络游戏成瘾又该如何矫治呢？青少年喜欢的网络游戏能不能寓教于乐呢？……
这些问题就是本书试图解答的问题。
一方面，青少年正在经历着巨大的身心变化，这表现在他们的身体发育、认知成熟、心理社会性成熟等方面。另一方面，互联网所建构的虚拟空间为人们的心理世界提供了奇异的“心理特性”：视觉匿名、文本沟通、空间穿越、时序弹性、地位平等、身份可塑、多重社交、存档可查。这些特性使得互联网用户在网络上的心理与行为，或是通过网络所表现出的心理与行为，有了很多似曾相似又仿佛雾里看花的特征。如此种种也会表现在青少年网络用户玩网络游戏的过程中。
因此，为了澄清这些关系，我们把本书的内容架构分为四个部分，第一部分“概述”介绍了互联网及网络游戏业发展状况，简要分析了网络游戏与青少年心理发展的关系。第二部分“青少年网络游戏行为解析”从三个视角描述了关于网络心理的理论观，进而分析了青少年网络游戏行为的影响因素，以及网络游戏行为对青少年心理发展的影响。第三部分“青少年网络游戏成瘾的干预和矫治”阐述了青少年网络游戏成瘾的测评问题，继而探讨了青少年网络游戏成瘾的预防和矫治的不同模式。第四部分“健康的游戏行为与健康上网”从健康的游戏和健康地玩游戏等方面分析了健康的游戏行为，同时阐述了健康上网与网络安全的问题。
本书是团队合作的结晶，三位作者多年来都专注于互联网心理学的研究，尤其是张国华博士和魏华博士两位都对网络游戏进行过深入的研究，他们自己在攻读博士学位时的学位论文选题就是探索分析网络游戏。本书的内容架构由雷雳教授构思制定，各章的具体写作提纲先由作者提出，后经雷雳教授审定修改确定，书稿完成后由雷雳教授定稿。各章具体写作分工如下：雷雳（中国人民大学）撰写第一章、第二章的第一节和第三节、第三章、第十章；张国华（温州医科大学）撰写第二章的第二节和第四节、第四章、第五章、第九章；魏华（信阳师范学院）撰写第六章、第七章、第八章。
最后，感谢为互联网心理学的研究做出贡献的国内外专家学者，感谢为本书出版付出努力的出版社编辑，感谢国家社会科学基金教育学一般课题（BBA120019）、教育部人文社会科学重点研究基地（天津师范大学心理与行为研究院）重大项目（14JJD190005）的支持。同时，如果书中存在错谬之处，也恳请专家和读者给予批评指正。
马上，马上，见！《青少年与网络游戏》
