想在企业中打造强有力的领导队伍，明确核心管理层领导力发展战略、构建学习型组织、投资未来领导力，这三方面是重中之重。
VUCA时代，市场瞬息万变，又充满不确定性，我们工作的环境、方式、伙伴都随之变化，各种新概念纷至沓来——合弄制、跨界协同、创客文化……这一切都给企业带来了巨大的挑战。众所周知，企业之间最大的竞争不外乎是人才，尤其是优秀的、核心的人才。对企业而言，人才培养是机会，更是挑战。
几年前，我看到麦肯锡对未来人才供需关系预测（见图表1）：高端人才是未来的稀缺资源，将来他们的竞争会很激烈；世界大型企业联合会（The Conference Board）相关调研也表示：中国CEO将人力资本问题排在他们所面临的十大挑战的首位，应对该挑战就要在企业中打造强有力的领导队伍。对此，我认为明确核心管理层领导力发展战略、构建学习型组织、投资未来领导力，这三方面是重中之重。
明确核心管理层领导力发展战略
虽然每个企业对核心管理层的定义略有不同，但究其本质，都是根据企业发展战略和核心任务梳理出来的。对此，我们需要提前制定领导力发展战略（见图表2），从人才遴选到人才发展、人才评价，再到继任者的培养与管理，这些环节缺一不可。
对企业而言，无论是核心管理层还是核心岗位员工，他们对企业发展都起着至关重要的作用。他们的流失将严重影响企业发展，所以企业需要对这一群体给予一定的资源倾斜。
此外，管理层集体领导力也不能忽视。很多企业针对个体领导力开发方面有很多解决方案，但是在集体领导力发展上略显不足。未来，一个人单打独斗不能取得成功，如何打破部门和业务壁垒，整合领导者共同的智慧以达到最佳绩效，值得我们深入思索。
构建学习型组织
生态学有一个非常著名的公式：L≥C。学习型组织研究大师雷格·瑞文斯（Reg Revans）指出，一个有机体若想持续生存和发展，组织学习（L）的速度必须大于或等于环境变化（C）的速度。反之，如果学习速度跟不上时代的变化，组织就只能衰亡。企业的发展也是持续学习的过程，如何才能有效地协同各层级、职能、业务模块之力构建学习型组织，都是我们需要探索的。
方正集团的方正商学院在建设学习型组织方面有很多实践及探索，包括核心干部内部授课（重点）、管理共识会、行动学习、跨界标杆学习以及实践社群（Community of Practice）等。以“核心干部内部授课”为例，我们先通过微信宣传造势，初步甄选了自荐及组织推荐干部，并对他们进行专业讲师能力培养，为试讲考核通过的人授予讲师资格认证。随后，通过领导力沙龙、讲师社群等方式内化其开发的课程，并进行演练。经过一番磨练，短短半年时间内他们可以流畅地讲授“新任经理人”“有效沟通技巧”“问题解决”等30余门课程，得到相关产业集团及所属企业的一致好评。
诚如彼德·圣吉所言，21世纪企业间的竞争，实际上是企业学习能力的竞争，而竞争唯一的优势来自比竞争对手更快的学习能力。
投资未来领导力
随着时代的发展，领导技能也需要与时俱进，根据企业发展适时加入未来领导力新元素。
数字化的今天，领导者想要推动企业变革，不仅仅需要拥有数字素养，还需具备大数据分析及预测的能力，能够在不确定的情况下作决策。过去我们认为领导者的决策大致是正确的，其实不然，领导者需要提出适当的、好的问题，让员工去思考，与员工一起共创。同时，领导者还要兼备向上管理的能力、沟通的勇气、推销好想法的技巧等，使决策者接受并支持新理念、新模式，并协助推动这些想法落地。
管理者还要具备管理新生代员工的能力。在职场中，新生代员工更为关注工作的意义和价值，让他们拥有工作的使命感和成就感尤为重要。对此，管理者可以运用同理心建立员工对企业的正向情感。与此同时，不能忽视对虚拟团队（远程办公团队）的管理，如何让不同地域、空间的个人及团队发挥合力达到高度协同，创造高绩效，这也是摆在管理者面前的新课题。
作为领导者，我们还必须拥有拥抱未来、定义未来的能力，要以积极的心态面对不断变化的未来。科技必然会催生新的岗位，培训部门也需要帮助员工学习新的技能，以应对变化。
