浙江和上海先行试点“新高考改革”，其中浙江实行“7选3”选科模式，上海实行“6选3”选科模式，第二批新高考改革省市北京、天津、山东、海南也采取“6选3”模式，第三批新高考改革的8省市（河北、辽宁、江苏、广东、湖北、湖南、重庆、福建）采取了“3+1+2”的选科模式。
浙江、上海在新高考改革之初，都出现了不同程度的“弃物理”现象。两省市纷纷发布物理最低保障基数来保障物理科目赋分公正，高校也对招生专业选科要求进行调整，来调节物理选考人数。
近期，天津市教育考试院发布了首届新高考选科数据，证明了在“3+3”模式下依然有不少考生弃选物理，天津新高考选科人数中物理选科25308人，相对于以往3.8万人的理科生总数，说明有近1.3万名传统的理科生放弃了物理科目。
且据天津首届选科数据显示，仅有23.06%的天津高中生选择【物理+化学+X】组合。而天津高考，理科生占比是68.7%，从68.7%降到23.06%，造成人数“流失”的主因就是物理。可见，天津也一样，在最热门的选科组合里，不乏有为躲避物理而选的组合。
第三批高考改革省市在第一批和第二批的经验基础上，纷纷采用“3+1+2”模式，要求考生在物理、历史两个科目中必须选考一门，有效避免了“弃物理”现场的再次出现。但“弃考化学”的现象让人始料不及！
以江苏省为例来看，江苏省作为第三批高考改革省份采用“3+1+2”模式，偏理科考生在选考物理的同时，再选考化学高考难度将比较大。在近期一份江苏省选考数据中，江苏37万考生中，选考化学仅3.5万左右，断崖式下滑！“弃化学”现象明显。
说明：本表基础数据来源于网络，仅供参考。
但新高考选考科目的计分方式是等级赋分制，对于考生来说，失去了区分度的碾压优势，不论是否选考化学，一定程度上都很难用分数甩开竞争对手。
以下是“3+1+2”模式下的赋分计算方式：
提醒：
思想政治、地理、化学、生物学4门科目每科原始成绩为100分，转换后赋分成绩满分为100分，赋分起点为30分。
转换时将各科目考生原始成绩从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。各科目成绩计入考生总成绩时，将A至E等级内的考生原始成绩，按照事先确定的比例，依照转换公式，分别转换到100～86、85～71、70～56、55～41、40～30五个分数区间，得到考生的赋分成绩。转换基数为实际参加该科目选择考的人数（不含缺考及因违纪作弊已被取消该科成绩的人数）。
▲具体等级比例和赋分区间
其中：
Y1、Y2分别表示原始分区间的下限和上限；
T1、T2分别表示转换分区间的下限和上限；
Y表示原始分；
T表示转换分。
考虑到高考分数都以整数呈现，故上述公式的计算结果需要进行“四舍五入”处理。
我们来举例说明，假设小明选考了化学，且化学学科原始分为85分，在全省排名15%以内，该学科A等级原始分分布区间为90～82，则小明化学学科的原始成绩属A等级。而A等级的转换分区间为100～86，那么小明化学学科的转换分为：
T=91.25，按四舍五入，小明赋分后的分数为91分。
再例如，小明弃考化学，在偏理的科目中选择考试相对容易的“生物”科目，以为可以拿到高分，实则不然。我们再用赋分来换算一下：
假设小明同学生物学科原始分为85分，在全省排名25%以内（选考人数多，基数大，高分考生分数区分度小），该学科B等级原始分分布区间为87～78，则小明生物学科的原始成绩属B等级。而B等级的转换分区间为85～71，那么小明生物学科的转换分为：
T=81.89，按四舍五入，小明赋分后的分数为82分。
可以看到，由于赋分的原因，原始分对考生选考科目最终分数的变化有一定影响，但最重要的还要看全省排名，排名越靠前，赋分越高！
不论是考生弃考物理还是化学，原始分数的高低都不能直接地影响考生最终的排名。考生在选择选考科目的时候，切忌盲目跟风，除了自身的学科兴趣，还要看竞争对手的数量，基于数据科学合理地选科才最关键！
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