小池
（宋）杨万里
泉眼无声惜细流，
树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
西方绘画作品里有很多表现静物的，比如瓜果花卉：一张桌子，铺着典雅的台布，篮子里，装满了葡萄，苹果，青的青，紫的紫，红的红，还总有些散落在一旁的小水果或小物件。也可能旁边还有一束花，一瓶酒，一只半满的酒杯……总之，这些静物写生，布图饱满，色彩浓重，如同一幅幅写实的精致的静物照片。
相比较之下，中国的书画作品，则讲究的是写意，是神韵和意境，哪怕是北宋一干人的绘画，仔细描摹，高度写实，但细腻精妙，还是意境至上，其意并不在状物，而重在画外的诗意和情韵。
说了这么多，其实是因为今天这首诗。这首诗真是一幅画，而且更象西方绘画，象一张可爱的照片。不信，你来读一读，眼前是不是就是一幅真真切切，清新可人的初夏的风景照？精巧细致，多么写实，而且还是近照，是微距照：泉水无声，涓涓细细地流着，晴朗的天气，树阴映在水面，一派轻柔。小池里，小小的荷叶，刚刚露出紧裹的叶尖，叶尖上，飞停一只展翅的蜻蜓。
但这又实实在在是一幅中国画，画中有诗，诗中有画。
诗句里，一个“惜”，一个“爱”，是万物有情的心动，是诗人被这静谧美好的景致打动的诗意的心动，是由怜爱、喜爱而生的静静的欢喜。更可喜的是有了小荷，有了蜻蜓，整个画面顿然有了主角，蕴含着静中有动，动中有静的生机——这样小小的一个世界，清新，单纯，明朗，不由得你不从心底生出一份快乐喜悦，简单而纯粹。这就是这首诗传递的情韵和意境。
顺便说一句，这首《小池》在中国知名度很高，据说各种版本的小学教材上都有，权当复习。很多人觉得教孩子背诗不容易，原因在于自己肚子里没有几首诗。其实每个在国内接受过正常教育的父母，把小学、中学书上念过的诗歌积累下来，肚子里怎么着也有一两百首。关键要经常复习，不要念了这首，忘记了那首。自己记得了，教孩子就不难了，张口就来。能跟孩子呼应，就能有效的激发孩子的积极性。
与其他很多好诗只有一两句名句相比，这首诗四句都是名句，很难得。后人喜欢用这句“小荷才露尖尖角”来形容新人的崭露头角，则是合理的引申，寄托着对新人特别是对孩子最美好的祝福和期待。因为在此之后，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的灿烂和繁华已经指日可待了。这便说到下面这两首诗。因这两首诗，西湖便成了赏荷圣地：
晓出净慈寺送林子方
（宋）杨万里
其一
出得西湖月尚残， 荷花荡里柳行间。
红香世界清凉国， 行了南山却北山。
其二
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
荷花是中国人普遍喜欢的花，文人墨客喜欢，贩夫走卒也喜欢。不像有些花，或者偏江湖之远，老百姓最喜欢，比如桃花和杏花；或者偏庙堂之高，士大夫更钟爱，比如梅花和菊花。荷花，在士大夫看来，出淤泥而不染，是高洁的象征。老百姓看来，荷花一身都是宝，不光能看，藕和莲子还能填肚子。能赢得上上下下的喜欢，是不容易的事情。
五月的天气，晴柔和煦，乘着炎炎的夏日还未来到，带孩子出去走一走吧，哪怕就在小池边，信步闲游，看水波荡漾，赏鸢草风荷，观树阴照水，戏蜻蜓蝴蝶，你会发现，凡人的生活，也可以是如此的惬意美好。
