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叠01
从家庭到幼儿园，
从幼儿园到小学，
从小学到初中，
从初中到高中，
每个升学关口，家长和孩子的疑惑可真不少。《教育周刊》汇集我市幼教、小教、初中、高中每个教育阶段的优秀教育专家，组成“最牛”辅导团队，推出本期“最牛”升学指南——
升学关口“慧衔接”
9月1日，又有一批小朋友或大孩子将升入新校园，翻开上学路上的新篇章。于是，“衔接”成为暑假流行的一种教育行为。
孩子和家长为各自的“衔接”忙活着准备着。社会上各色“衔接”培训也喷涌而出，五花八门。有报幼小衔接培训班的、有上初升高先修课的，有借来课本自学自修的……，然而每个升学关口怎么衔接？衔接什么？要为新学年做哪些心理上和学习方法上的准备？《教育周刊》推出本期“慧衔接”。我们的问题征集来自保定晚报官方微信平台和全保定网，最实用最有针对性；我们的解答来自“最牛”的辅导团队，他们堪称保定优秀的一线教育专家。
我们的“最牛”辅导团队成员，从幼教至高中依次是：
青年路幼儿园园长
张春炬
保师附校校长
王淑英
保定十七中校长李梅
保定一中校长
田烈
这样的“慧衔接”，怎样助力孩子和家长顺利“通关”呢？
内容详见本期《教育周刊》B02版至B05版。
8月16日直隶大剧院
小记者合唱团
唱响第一声
经过一段时间的专业声乐指导，立体音乐训练后，保定晚报小记者梦迪童声合唱团的第一批团员在音色及音乐素养方面均取得了喜人的提升。8月16号，他们将登台在直隶大剧院举行的梦迪音乐学校专场音乐会，为观众献上他们的首场演出。
届时，身着靓丽团服，初具专业范儿的小团员们，将演唱《茉莉花》和《感恩的心》两首歌曲，在绚丽的舞台上展示他们的风采，让观众领略“天籁之音”的美妙。
小记者合唱团总指挥赵建新说：我们对这场演出很有信心，因为我们的声乐指导是大学音乐系的声乐教授，我们的训练是科学的立体音乐训练。经过这一段时间的上课，在这种专业的机制和氛围里，团员们普遍体会到了合唱的乐趣，感受到了音乐的美好，且每个人都有机会得到面对面的指导，所以音乐素养提高得很快，已经具备了演出的水平。有时候听他们演唱，我都觉得是一种享受。这次演出只是一个开始，以后我们将不断为团员们提供像专场音乐会之类的演出机会，并会带他们走出去，去登上更大的舞台。这次演出之后，10月份，我们会去北京，同中央广播少儿合唱团进行艺术交流，今年春节，观众将欣赏到我们合唱团的专场音乐会。
作为孩子们享受音乐，接受专业音乐教育的平台，保定晚报小记者梦迪童声合唱团的大门始终向喜爱音乐的孩子打开着，你随时可以打电话86363963092072报名。
只要你想像现在的小记者合唱团团员一样，让自己唱出动听的歌声，让自己登上华彩的舞台，让自己感受掌声带来的成就感，那就来吧，小记者合唱团欢迎你。
上高中，要先学会规划人生
权威解疑：保定一中校长 田烈
□记者李泓帅通讯员刘泽
网友“跳动的石头”：“要上高一了，对于高中的学习、生活，我憧憬，又有点儿迷茫，我不知道高中三年该如何渡过才有意义。”
田烈：孩子，你会规划人生吗？
你的理想是什么？这个问题，我问过很多高一新生，我想告诉学生，有目标的人生才不会迷茫，读高中先要学会规划人生。
很多学生把目标定在三年后要考入什么大学，但从更远的未来看，一个人能否成为社会英才，不仅由分数决定。在高中，学生将由少年过渡到成人，他们应该选择兴趣和生活态度，形成独立的见解，确立人生理想。家长要和孩子一起达成共同的理想认知，尊重孩子的选择，在孩子将来想成为什么样的人，要在什么领域发展等方面给与帮助和指导。
网友“金色的等候”：“不少同学初中时学习很优秀，在高一却遭遇‘滑铁卢’成绩大幅下滑，高中该怎么学？”
田烈：孩子，你会自主学习吗？
在初中学什么、怎么学大多由老师一手“包办”，学习模式以做题、练习为主。进入高中阶段，由于学科内容更多，难度更大，更强调自主学习，不少学生短期内难以适应高中学习，也是正常现象。
自主学习讲究方式、方法，建议学生可以从以下几个方面入手。首先，要在阅读课本中学会预习，特别是一些符号、图标、公式、术语等，高一新生可以利用暑期对高中知识有个宏观的了解；其次，在课堂上要有积极的参与意识，听课时要一边接纳老师的观点一边思考，多问为什么，不盲从老师；再次，结束课程后要及时总结，在笔记本、错题本的基础上，建立知识点之间的联系形成知识网络，并产生自己的想法和认识，养成自主化解难题的思维习惯；还要重视与同学的合作与交流，一起发现、解决问题有助于克服自我思考的局限。
高一新生要善于利用学校图书馆，多到图书馆借书、读书，在阅读中可以找到兴趣、灵感和启迪，书是每个人一辈子的朋友，无论忙碌与恬淡。
高一新生李铮：“一想到高中，我就仿佛看见了无边的题海和考试，压力山大呀，高中三年可怎么熬过来啊？”
田烈：孩子，你会排解压力吗？
很多学生觉得高中学习很苦，但让一个热爱篮球的男孩子打一整天篮球，即使再累，他会感觉苦吗？想化解高中学习的压力，就要在学习中找到乐趣。在课堂中，适时地发言、记录、质疑可以体验成功的喜悦，获得积极的情感体验，而这种积极的情感体验就是产生兴趣的源泉，也是取得优异成绩的关键。
高中留给学生自主学习的时间很多，学生要在老师教授的知识框架基础上，通过制定学习计划发挥自己的长处，在某个学科上让自己越来越优秀，并作为自己的兴趣，这还有助于三年后填报大学志愿，并在未来的事业上找到乐趣和成就感。
高中期间，最好不要丢弃兴趣爱好，也不要因为学习而放弃体育锻炼，它们都有助于减压，而且体育锻炼可以使自己在紧张地学习中保持旺盛的精力。
家长李秀杰：“孩子将上高中了，我不知道该如何跟他相处，如何在学习上帮助他，怎么办？”
田烈：你会做孩子的朋友、同学和引导者吗？
不少文化程度不高的家长，却能培养出品学兼优的学生，这是因为他们虽然不会教具体知识，却会引导孩子。首先，要做孩子的同学，了解孩子在学什么；其次要做孩子的朋友，知道他在历经什么，想什么；最后，要做孩子的引导者，帮助孩子明了自己想要学习什么、获得什么，当孩子遇到挫折的时候要给予他适当的帮助和鼓励。
合唱团员在练习发声
