900字范文,内容丰富有趣,生活中的好帮手!
900字范文 > 苏教版小学四年级下册语文课文《人类的老师》补充习题答案

苏教版小学四年级下册语文课文《人类的老师》补充习题答案

时间:2020-03-14 02:22:08

相关推荐

苏教版小学四年级下册语文课文《人类的老师》补充习题答案

一、看拼音,写词语。

教训

坦克

轻而易举

破碎

坚固

机毁人亡

二、读句子,在括号里填上适当的关联词语。

1.一个人握住一个鸡蛋使劲地捏,(无论)怎样用力(都)不能把它捏碎。

2.薄薄的鸡蛋壳(之所以)能承受这么大的压力,(是因为)它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳各个部分。

3.建筑师根据这种“薄壳结构”特点,设计出许多(既)轻便(又)省料的建筑物。

三、照样子,写出课文第三、四、五自然段的主要内容。

第三自然段:写科学家从鸟儿在蓝天飞翔中得到启示发明了飞机,从蜻蜓那里得到启示,改进了飞机。

第四自然段:从鲸那里得到启示,改进了船体设计,提高了轮船航行速度。

第五自然段:从鸡蛋那里发现了“薄壳结构”,并应用到建筑学中。

四、阅读短文,完成练习。

1.什么叫红外线?怎样的物体回辐射红外线?

发热体发出的热线叫红外线 每种动物都有热量,都会辐射红外线。

2.根据文章内容天空。

(1)响尾蛇的“耳朵”指的是位于眼睛和鼻子之间的内容 ,它的作用是感受温度变化。

(2)文中讲述的导弹上的红外线接收器是受响尾蛇的启示发明的,它相当于响尾蛇身上的肉窝 。

3.人们从生物身上得到启示,发明的成果很多,除上文及课文讲到的,你还知道哪些?选择一种写下来,要写清楚是根据什么发明了什么。

根据蝙蝠发明了雷达。

本内容不代表本网观点和政治立场,如有侵犯你的权益请联系我们处理。
网友评论
网友评论仅供其表达个人看法,并不表明网站立场。