【导语】辽宁大连小学三年级数学家教\甘井子区小学一对一辅导班怎么联系？同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?小学数学是数学学习的基础，因此必须掌握好小学数学知识，课堂上学习完小学数学知识要进行课下训练。您如果想咨询辅导班有关校区、课程、师资、收费等详情，可以开始阅读这篇文章哦。每家机构都有不同的特点，根据孩子的学习情况帮孩子找一家适合的课外辅导机构，让孩子选择自己喜欢的老师，这样辅导效果能充分体现。现在，开始阅读这篇文章吧！
教育
【关于】
1对1全科辅导课程，针对各年级开始招生！
师资拥有各学科的1对1辅导教师资源库;
服务1对1学业辅导、班主任全程监护、心理专家疏导、考试试卷分析;
课程全科辅导，单科辅导，小学、初中、高中，因材施教;
时间周一至周日、早9点至晚9点(节假日、双休日正常上课可根据学生实际情况调整);
校区城区众多教学中心，分布密集、就近选择;
实力专注个性化教育，屡获各界好评;承诺诚信教育，诚信发展，让学生和家长满意;
【辅导课程】
小学1对1课程辅导介绍
招生对象
1、即将小学毕业的学生
4、英语课程，英语口语。
2、小学5—6年级学生
5、科目竞赛课程
3、小学低年级学生
6、小学课程提高笔试、面试综合素质能力的学生
辅导科目
语文、数学、英语
课程时间
周一至周日早9点至晚9点均可上课，授课时间、地点、教师都可由学生根据自己的情况量身定制。
教学团队
1、一位学习规划师：通过测评系统，对学习情况、学科、性格、兴趣等众多因素，进行测评分析，制定初步学习规划;
2、教研院小学课程专家：根据学生学习情况制定一套学习辅导方案，将学习简单化、清晰化、目标化。
3、一位匹配学生教师：根据学生要求及学习测评报告为学生定制匹配适合的教师。
4、一位专职班主任：跟踪学生学习，实时监督学习进度，效果评估，保证学习效果。
5、教研教师：把握考情考点，统一编排辅导资料;
6、心理辅导师一名：调整心态，激发斗志，大考前心理疏导。
初中一对一辅导课程介绍
招生对象
1、全/单科基础知识薄弱
4、中考冲刺
2、知识点拔高的学生
5、预初生、新初三等转型时期的衔接辅导
3、成绩已不错，还需要培养稳定发挥的学生
6、中考复读、初四学生
辅导科目
语文、数学、英语、物理、化学
课程时间
周一至周日早9点至晚9点均可上课，授课时间、地点、教师都可由学生根据自己的情况量身定制。
教学团队
1、学科教师一名： 专业教师重难点点拨，学习方法指导，习惯养成;
2、中考教研教师：把握考情考点，统一编排辅导资料;
3、教育咨询师一名：进行学科诊断，前期定制个性化辅导方案;
4、学习管理师一名：家长、学生、教师三向沟通，全程回访反馈;
5、陪读教师一名：优秀教师全程陪读，课后针对作业答疑解惑;
6、心理辅导师一名：调整心态，激发斗志，大考前心理疏导。
高中1对1课程辅导介绍
招生对象
1、单科基础知识薄弱
4、高中各年级衔接辅导
2、知识点拔高，培优的学生
5、高考冲刺、艺考文化课
3、苦学无效，需要独特学习方法学生
6、高考复读生、三校生等
辅导科目
语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、地理、历史
课程时间
周一至周日早9点至晚9点均可上课，授课时间、地点、教师都可由学生根据自己的情况量身定制。
教学团队
1、一位学习规划师：通过测评系统，对学习情况、学科、性格、兴趣等众多因素，进行测评分析，制定初步学习规划;
2、教研院高中部专家：根据学生学习情况制定一套学习辅导方案，将学习简单化、清晰化、目标化。
3、一位匹配学生的教师：根据学生要求及学习测评报告为学生定制匹配适合的教师。
4、一位专职班主任：跟踪学生学习，实时监督学习进度，效果评估。
5、高考教研专家团：把握考情考点，统一编排辅导资料;
6、心理辅导师一名：调整心态，激发斗志，大考前心理疏导。
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【联系方式】
每家机构都有不同的特点，根据孩子的学习情况帮孩子找一家适合的课外辅导机构，让孩子选择自己喜欢的老师，这样辅导效果能充分体现。为您推荐的都是辅导效果有保障、品牌和家长口碑比较好的课外辅导机构，值得您进行全面咨询了解，通过咨询您可以了解各机构不同价位、离自己家住位置哪里方便、课程安排等情况，免费试听课请您提前拨打400热线咨询。
中小学辅导机构联系方式：（电话仅供咨询相关课程，恕不接待应聘、商务、投诉、找人等其它事宜。）
[知识分享]
小学三年级数学上册连乘连除知识点
连乘连除p73-75
(1)连乘：例：一箱饮料12瓶，每瓶6元，共有5箱，一共多少元?
方法1：12×5×6(先求5箱的总瓶数，再求共多少钱)
方法2：12×6×5(先求一箱总价钱，再求5箱的价钱)
(注意根据题目意思来列算式)
(2)连除：例：8只母鸡3个月生504个蛋，平均1只母鸡1个月生几只蛋?
方法一：504÷3÷8(先求8只母鸡一个月生的蛋数)
方法二：504÷8÷3(先求三个月一只母鸡生的蛋数)
(注意，504÷(8×3))虽然答数正确，但8×3从意思上无法解释)
(3)乘除混合：p75
例：6盒月饼8人平分，每盒16个，每人分到几个?
方法1：6×16÷8(先求总6盒月饼总个数，再平分)
方法2：16÷8×6(先求1盒月饼每个人分到的个数，再算六盒分到的个数)
(4)份总关系应用题：每份数×份数=总数
例：p73：一张彩纸可以制作7个彩环，218张彩纸可以做多少个?
每份数：一张彩纸制作彩环的个数
份数：彩纸的张数
所以用乘法
易错题：一箱饮料12瓶，每瓶6元，共有5箱，一共多少瓶?
(注意问题求的是总瓶数，12×5，与每瓶价格无关)
(因此做题时，需要注意后求的问题，看清楚单位名称，找对相应的条件后再列算式)
6、补充：连乘连除、乘除混合的简便运算p74-75：
(1)328×3×2=328×(3×2)在连乘中，可以先算前两个因数的积，也可以先算后两个因数的积。
(2)89×6÷2=89×(6÷2)乘号后面添括号，括号里面不变号
(3)456÷2÷4=456÷(2×4)除号后面添括号，括号里面要变号
(4)555×4÷5=555÷5×4乘除混合时，可以带着符号变换位置
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