相信很多从事播音主持教学的老师,都遇到过这样的情况,家长常常提出这样的问题:学习播音主持对孩子的学业有什么帮助?掌握了这门语言艺术对孩子的成长又有什么好处呢?今天我们就来说一说:学习播音主持的孩子,到底跟别的孩子有何不同?
标准的发音
中国语言的魅力,是从说好普通话开始的。普通话作为语言艺术的载体,是播音艺术课堂上必须掌握的一门课程。如今,越来越多的国家开始推广汉语,抑扬顿挫而又意味深长的汉语语言,已经成为一种学习潮流。作为中国人,在深感骄傲的同时,又怎能不发扬光大自己的母语,又怎能不讲好我们的普通话呢?学习播音之后,可以更好地掌握语音结构、发音技巧,令孩子的发音更加清晰、标准、动听且省力。
懂得表达
随着社会的发展,口才已经成为一个人立足社会的重要基础。在我们的语言课堂上,通过主题演讲、现场采访、模拟主持等实践课程的训练,孩子们逐渐释放自我,勇敢地去表达,更懂得用良好的语言去清楚地与人沟通。这也将为他们的人生发展带来更多的机会和更加广阔的空间。
自信心的提升
在从事播音主持实践以及教学工作当中,我们身旁不难发现这样的例子,那些胆小敏感、腼腆害羞的孩子,如果常常鼓励他上台演讲或者主持并且给予肯定和掌声,他会渐渐的有了自信心。台上锻炼得久了,说话会越来越有条理,在众人面前讲话也会落落大方,自然得体。其实播音主持专业培训,是最能帮助学生树立自信、破除胆怯的好办法:为孩子创造表现的条件,没有害羞、没有慌张,一定能让孩子在淡定与娱乐中张开嘴巴,带有情感地朗诵、演讲与沟通,从而树立、提升自信心。
气质更佳
公众礼仪训练课,也是我们播音艺术课堂上的一门必修课。通过播音主持课程中的形体训练,从站、坐、行、舞蹈等方面入手,规范青少儿的言谈举止,从而为孩子更好的适应社会竞争奠定良好基础。此外朗诵课,是让孩子在优美的音乐声中,声情并茂地朗诵,这可以使孩子们的身心得到艺术的熏陶,从而全面提升他们的艺术素养。以上两种课程相结合反复训练,内外兼修,就逐渐地使孩子们的气质变得更加高雅了。
总之,播音艺术是一门综合艺术,播音艺术的学习,是一个从汉字的发音,到气息的训练,再到即兴表述,最后到仪态气质的一个综合而全面的训练过程。所以说,学习播音主持,就是一个自我完善和激发潜能的过程,而这丰富的学习经历和体验,将使青少儿的人生更加的丰富多彩而有意义!