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高一语文人教版必修一二期末试卷题
一、语言文字运用(共18分，每小题3分)
1. 下列词语中加点的字，读音有错误的一组是( )
A. 裨益(bì) 袅娜(nuó) 着衣(zhuó) 流觞曲水(shānɡ)
B. 禊事(xì) 须臾(yú) 蜷缩(quán) 冯虚御风(pínɡ)
C. 樊笼(fán) 赎罪(shú) 愀然(qiǎo) 义愤填膺(yīnɡ)
D. 横槊(shù) 霎时(shà) 蓊郁(wěnɡ) 青青子衿(jīnɡ)
2.下列词语中没有错别字的一组是( )
A. 落寞 陨落 目不暇接 一筹莫展
B. 杂糅 篷蒿 鸿鹄之志 另辟溪径
C. 驰骋 澎胀 白头谐老 放浪形骸
D. 锋烟 弥望 自行其事 慨当以慷
3.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(3分)( )
A.12月麻栗坡民族中学举办的校园文化艺术周活动早已落下了帷幕，但师生们对文化艺术周活动的讨论却如火如荼，“演讲比赛、师生书画展、卡拉OK大赛、汉字听写大赛”是师生们对文化艺术周活动四大亮点项目的基本评价。
B.近久以来，在学校里面，特别是课堂上，经常看到他们两个眉来眼去，看来早就好上了。
C.麻栗坡沿河街，一到夜晚，灯红酒绿，热闹非凡。
D.我们学校不少学生写的作文，文不加点，字迹潦草，卷面不整洁，让语文老师阅读这样的文章，真是感到头疼。
4.下列各句中，没有语病的一句是(3分)( )
A.中共中央、国务院近日印发《党政机关厉行节约反对浪费条例》，我国将推行公务用车制度。公务车出行采用社会化提供、适度发放公务交通补贴等办法，消息一经公布马上吸引了很多媒体的关注。
B.可燃冰是海底极有价值的矿产资源，足够人类使用一千年，有望取代煤、石油和天然气，成为21世纪的新能源。
C.教育专家认为，一个孩子因受某些因素影响而过早承担大人的责任是很不幸的，这对孩子一生造成了负面影响是难以估量的。
D.早上来上学的时候，我看到建筑工地上的挖掘机、装载机和十几辆翻斗车正在工作人员的指挥下挖土。
5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )(3分)
你若伫立良久仍然毫无倦意， ， 。 ，当面前映着你颀长的身影的时候， 。此时，抬头仰望, 。 。
①还可以再站一会儿
②那就再看看江之岛对面的腰越岬赫然苏醒的情景吧
③群山褪了红妆，天由鹅黄变成淡蓝
④接着再看看小坪岬
⑤白雪富士，高倚晴空
⑥你会看到相模滩水气渐收，海光一碧，波明如镜
A.⑥①②④③⑤ B.②①④⑥⑤③ C.②④①⑥③⑤ D.⑥④①②⑤③
6.下列有关文学常识的表述不正确的一项是( )
A.因“乌台诗案”苏轼被贬到黄州，其间他先后两次游览了赤壁，分别写下《前赤壁赋》和《后赤壁赋》。
B.郁达夫，现代著名小说家、散文家，早年曾在日本留学多年。《故都的秋》中描绘了北平独特的秋景。
C.巴金的《家》以爱情和婚姻纠葛为情节的主要线索，讲述了高家三兄弟觉慧、觉新、觉民的不同遭遇。
D.《巴黎圣母院》是法国现实主义大师雨果的作品，美丽的爱斯梅拉达是世界文学史上的经典形象之一。
二、现代文阅读(本大题共3小题，共9分)
阅读下文，完成7-9小题。
我国古代的咏花词的类型，虽然达到了逼真、传神的艺术境界，但多侧重于表现自然。更多的咏花词佳作侧重于表现感情。由感官向心灵开拓，审美对象便由形象转向意象，由目接之景转为神遇之景，诗境便由“物境”转为“意境”。在创作上，追求表现审美主体心灵感受的“韵味”，通过超视听的心灵(或称“第六感官”)来把握对象。如陆龟蒙《白莲》云“无情有恨何人觉，月晓风清欲醉时”，就体现了一种特有的韵味，诗人借此表达芳洁自赏而又寂寞凄清的心境，这首诗打动人的魅力在于此。钟嵘《诗品》中说：“味之者无极，闻之者动心，是诗之至也。”诗人的艺术追求也在于此。其目的并非“状难写之景如在目前”，而是“含不尽之意见于言外”。白莲欲坠的形象究竟是怎样的无关紧要，这里仅以此富有韵味的意象传出一种心境罢了。又如姜夔《暗香》写寒梅云：“竹外疏花，冷香入瑶席。”又云：“千树压，西湖寒碧。”皆是幽冷心境的意象表现，有“得意忘象”之趣。如从形貌之似的角度去落实，往往是不可捉摸的，那样去鉴赏便要失去韵味，难免买椟还珠之讥。如司空图所云：“遇之匪深，即之愈希，脱有形似，握乎已违。”故我们读这类诗词，更不可仅仅注意花卉形象的描摹，诗人已不是着眼于“目击可图”之境，而意在“境外生境”。“境外生境”者，于“物境”之外生出“意境”也。我们应力求通过品赏韵味进而领会意境，方不负古人。故司马光云：“古人为诗，贵在意在言外，使人思而得知。”(《诗人玉屑》卷六引)
由物境引起内心触动，而将与它相似的内在情感投射到审美对象上，将自身情感托之于外物，这就构成了咏花词的另一境界——“情境”。这已是“移情作用”的表现，已经不完全是从审美感受的角度出发，而是内在心灵情绪的一种外化，托之于花卉形象表现出来。在创作上常常采用比兴寄托的表达手段，“兴者托事于物”，以情附物，言在此而意在彼。如陈子昂《感遇》诗咏兰，以“岁华尽摇落，劳意竟何成”寄寓时不我待、美人迟暮之叹;宋徽宗《燕山亭》咏杏花，以“易得凋零，更多少，无情风雨”寄予国破家亡、失身为虏之痛。工于寄托者，皆善于闪烁其词，隐藏其旨，令读者于言外有所感触。寄意的深隐，以造成情味的隽永。含蓄深沉，故耐人寻味。
7.对第一段中引用姜夔的诗、司空图和司马光的话的作用，分析不正确的一项是( )
A.古代咏花诗词的佳作传达给读者的往往是言外之意，即“得意忘象”之趣。
B.古代咏花诗词的佳作一般注意了从描摹客观自然而逐步转向表现主观感情。
C.鉴赏古代咏花诗词应注意欣赏和体会诗人在作品中表现的一种特有的韵味。
D.鉴赏古代咏花诗词应该注意领会诗人所创设的一种艺术意境以及言外之意。
8.对第二段有关内容的理解不正确的一项是( )
A.“咏花诗词的另一境界──情境”指作者内在心灵情绪的一种外化，是言在此而意在彼。
B.一些追求诗品意境的诗人往往善于把自己内心深处的感情寄托在对外物描绘的形象之中。
C.引用陈子昂、宋徽宗的咏花诗是为了举例说明古代咏花诗词大多只是表现诗人的主观感情。
D.咏花诗词常以景物作为思想感情的象征或寄托，这是继承了我国古代诗歌的优秀传统。
9. 以下说法，不符合原文意思的一项是( )
A.鉴赏古诗要感受作者托于物外的景物描写，还要体味诗人隐藏其间的深沉的寄意。
B.任何一种文学样式的作品，作者都应追求逼真、神似的艺术表达效果，方能打动读者。
C.作家尤其是诗人应该努力追求诗品的韵味，达到意境美，以满足读者的审美需求。
D.我国古代诗歌的传统源远流长，是历代文人艺术创作取之不尽、用之不竭的源泉。
三、古代诗文阅读(38分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成10-13题。
房乔，字玄龄，齐州临淄人。幼聪敏，博览经史，工草隶，善属文。年十八，本州举进士，授羽骑尉。父病绵历旬月，玄龄尽心药膳，未尝解衣交睫。太宗徇地渭北，玄龄杖策谒于军门，太宗一见，便如旧识，署渭北道行军记室参军。玄龄既遇知己，罄竭心力，知无不为。贼寇每平，众人竞求珍玩，玄龄独先收人物，致之幕府。及有谋臣猛将，皆与之潜相申结，各尽其死力。玄龄在秦府十余年，常典管记，每军书表奏，驻马立成，文约理赡，初无稿草。高祖尝谓侍臣曰：“此人深识机宜，足堪委任。每为我儿陈事，必会人心，千里之外，犹对面语耳。”隐太子以玄龄、如晦为太宗所亲礼，甚恶之，谮之于高祖，由是与如晦并被驱斥。隐太子将有变也，太宗令长孙无忌召玄龄及如晦，令衣道士服，潜引入阁计事。及太宗入春宫，擢拜太子右庶子，赐绢五千匹。贞观元年，为中书令。论功行赏，以玄龄及长孙无忌、杜如晦、尉迟敬德、侯君集五人为第一，进爵邢国公，赐实封千三百户。三年，拜太子少师，固让不受，摄太子詹事，兼礼部尚书。明年，代长孙无忌为尚书左仆射，改封魏国公，监修国史。既任总百司，虔恭夙夜，尽心竭节，不欲一物失所。闻人有善，若己有之。明达吏事，饰以文学，审定法令，意在宽平。不以求备取人，不以己长格物，随能收叙，无隔卑贱。论者称为良相焉。高宗居春宫，加玄龄太子太傅，仍知门下省事，监修国史如故。寻以撰《高祖、太宗实录》成，降玺书褒美，赐物一千五百段。其年，玄龄丁继母忧去职，特敕赐以昭陵葬地。未几，起复本官。太宗亲征辽东，命玄龄京城留守，手诏曰：“公当萧何之任，朕无西顾之忧矣。”军戎器械，战士粮廪，并委令处分发遣。玄龄屡上言敌不可轻，尤宜诫慎。寻与中书侍郎褚遂良受诏重撰《晋书》。二十三年，驾幸玉华宫，时玄龄旧疾发，诏令卧总留台。及渐笃，追赴宫所，乘担舆入殿，将至御座乃下。太宗对之流涕，玄龄亦感咽不能自胜。敕遣名医救疗，尚食每日供御膳。若微得减损，太宗即喜见颜色;如闻增剧，便为改容凄怆。后疾增剧，遂凿苑墙开门，累遣中使候问。上又亲临，握手叙别，悲不自胜。皇太子亦就之与之诀。寻薨，年七十。废朝三日。
(《旧唐书•房玄龄传》)
10.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是( )
A.工草隶，善属文 属：写作
B.文约理赡 赡：充足
C. 潜引入阁计事 潜：偷偷地
D.仍知门下省事 知：了解
11.下列各组句子中，能直接表明房玄龄贤德的一组是( )
①朕无西顾之忧矣 ②玄龄独先收人物，致之幕府 ③玄龄屡上言敌不可轻，尤宜诫慎 ④拜太子少师，固让不受⑤闻人有善，若己有之 ⑥废朝三日
A.①②⑤ B. ②③⑥ C. ②③⑤ D. ①④⑤
12.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )
A.房玄龄从小就很聪明，书法、文章俱佳。父亲生病时间很长，他尽心服侍。
B.房玄龄与唐太宗李世民一见如故。房玄龄尽心尽力为李世民出谋划策，延揽人才。
C.房玄龄一度因为人中伤，被高祖驱斥，后又被太宗召回。贞观元年，进爵邢国公，赐实封千三百户，拜太子少师。
D.李世民将房玄龄比之于汉高祖的萧何。房玄龄病重之际，得到了皇帝深重的厚待。
13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)不以求备取人，不以己长格物，随能收叙，无隔卑贱。(5分)
(2)若微得减损，太宗即喜见颜色;如闻增剧，便为改容凄怆。(5分)
(二)古代诗歌阅读(9分)
阅读下面这首唐诗，完成14-15题。
饯别王十一南游
刘长卿
望君烟水阔，挥手泪沾巾。
飞鸟没何处，青山空向人。
长江一帆远，落日五湖春。
谁见汀洲上，相思愁白苹。
[注释]①饯别：设宴送行。王十一：名不详，排行十一。
②落日：指王十一到南方后，当可看到夕照下的五湖春色。五湖：指太湖。③汀洲：水边或水中平地。白苹：水中浮草，花白色，故名。
14.请简要分析颔联中“没”字和“空”字的妙用。(4分)
15.颈联采用了什么手法表现离情别绪，请简要赏析。(5分)
(三)名篇名句默写(10分)
16.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(10分)
①携来百侣曾游， 。
②消散了， ，丁香般的惆怅。
③ ，沉淀着彩虹似的梦。
④ ，士皆瞋目，发尽上指冠。
⑤ ，可以无悔矣。
⑥淇水汤汤， 。
⑦ ，心念旧恩。
⑧ ，桃李罗堂前。
⑨俯仰之间，已为陈迹， 。
⑩ ，渺沧海之一粟。
四、文学类文本阅读(25分)
17.阅读下面文字，完成(1)-(4)题。(25分)
一小时的故事
【美】凯特· 肖班
大家都知道马拉德夫人的心脏有毛病，所以在把她丈夫的死讯告诉她时是非常注意方式方法的。她的姐姐朱赛芬在告诉她时，话都没能说成句，吞吞吐吐、遮遮掩掩地暗示着。
她丈夫的朋友理查德也在她身边。正是他在报社收到了铁路事故的消息，那上面“死亡者”一项中，布兰特雷·马拉德的名字排在第一。他一直等到来了第二封电报，把情况弄确实了，然后才匆匆赶来报告噩耗。
别的妇女遇到这种情况，一定是手足无措，无法接受现实。她可不是这样。她立刻一下子倒在姐姐的怀里，放声大哭起来。当暴风雨般的悲伤逐渐减弱时，她独自走向自己的房里，她不要人跟着她。
正对着打开的窗户，放着一把舒适、宽大的安乐椅。全身的精疲力竭，似乎已浸透到她的心灵深处，她一屁股坐了下来。
她能看到房前场地上洋溢着初春活力的轻轻摇曳着的树梢。空气里充满了阵雨的芳香。下面街上有个小贩在吆喝着他的货。远处传来了什么人的微弱歌声;屋檐下，数不清的麻雀在唧唧喳喳地叫。对着她的窗的正西方，相逢又相重的朵朵行云之间露出了这儿一片、那儿一片的蓝天。
她坐在那里，头靠着软垫，一动也不动，嗓子眼里偶尔啜泣一两声，身子抖动一下。
她还年轻，美丽。白皙而沉着的脸，显示出一种相当的抑制能力。可是，这会儿她两眼只是呆滞地凝视着远方的一片蓝天。从她的眼光看来，她不是在沉思，而像是在理智地思考什么问题，却又尚未作出决定。什么东西正向她走来，她等待着，又有点害怕。那是什么呢?她不知道，太微妙难解了，可是她感觉得出来。那是从空中爬出来的，正穿过洋溢在空气中的声音、气味、色彩而向她奔来。
这会儿，她的胸口激动地起伏着。她开始认出来那正向她逼近、就要占有她的东西，她挣扎着决心把它打回去——可是她的意志就像她那白皙纤弱的双手一样软弱无力。当她放松自己时，从微弱的嘴唇间溜出了悄悄的声音。她一遍又一遍地低声悄语：“自由了，自由了，自由了!”但紧跟着，从她眼中流露出一副茫然、恐惧的神情。接着，她的目光开始变得明亮而锋利，她的脉搏加快了，循环中的血液使她全身感到温暖、松快。
她知道，等她见到死者那张一向含情脉脉地望着她，如今已是僵硬、灰暗、毫无生气的脸时，她还是会哭的。不过，透过那痛苦的时刻她看到，来日方长的岁月可就完全属于她了。她张开双臂欢迎这岁月的到来。在那即将到来的岁月里，没有人会替她做主;她将独立生活，再不会有强烈的意志而迫使她屈从了。
当然，她是爱过他的——有时候是爱他的，但经常是不爱他的。那又有什么关系!有了独立的意志——她现在突然认识到这是她身上最强烈的一种冲动!
“自由了!身心自由了!”她悄悄低语。
朱赛芬跪在关着的门外，苦苦哀求让她进去。“露易丝，你干什么呢?看在上帝的份上开开门吧!”“去吧，我没事。”她在纵情地幻想未来的岁月将会如何。春天，还有夏天以及所有各种时光都将为她所有。她悄悄地作了快速的祈祷，但愿自己的生命长久一些。仅仅是在昨天，她一想到说不定自己会过好久才死去，就厌恶得发抖。她终于站了起来打开了门。她眼睛里充满了胜利的激情，她的举止不知不觉竟像胜利女神一样。她紧紧搂着姐姐的腰，她们一起下楼去了。理查德正站在下面等着她们。
有人在用钥匙开大门。进来的是布兰特雷·马拉德，略显旅途劳顿，但泰然自若地提着他的大旅行包和伞。他不但没有在发生事故的地方待过，而且连出了什么事也不知道。他站在那儿，大为吃惊地听见了朱赛芬刺耳的尖叫声，看见了理查德急忙在他妻子面前遮挡着他的快速动作。
不过，理查德已经太晚了。
医生来后，他们说她是死于心脏病——说她是因为极度高兴致死的。(有删改)
【注】凯特· 肖班(1851--1904)生活在19世纪后半叶，曾被誉为“美国女权主义文学创作的先驱之一”。
(1)下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的两项是( )( )(5分)
A.突然地“丧夫”事件使心脏有毛病的马拉德夫人备受打击，而丈夫的“死”而复生又给她以极度的高兴，这些突然地变化使马拉德夫人猝不及防而死。
B.理查德看见“死亡者”名单中马拉德的名字，又通过电报确认，但并未见到马拉德的尸体，这为后文马拉德“死”而复生埋下了伏笔，使情节既出乎意料又合乎情理。
C.马拉德夫人独自走向自己的房里就一屁股坐进了那把舒适、宽大的安乐椅，这时她全身的精疲力竭是由“丧夫”后的过度悲伤和放声大哭所致。
D.马拉德夫人在得到丈夫去世的消息后“暴风雨般”放声大哭起来。“暴风雨”表面上形容她的哭势强烈迅猛，深层却在暗示她的悲伤会如暴风雨似的来得猛去得快。
E.马拉德夫人眼中透露着炽热的凯旋般的光芒，她不自觉地摆出了一副胜利女神的姿态，心情欢愉并且不知掩饰地紧搂着姐姐的腰一起走下楼去。
(2)本文第五自然段的景物描写有什么作用?(6分)
答：
。
(3)小说对布兰特雷· 马拉德和他夫人的描写一暗一明，请简要分析他们各自的形象。(6分)
答：
。
(4)有人说《一小时的故事》是一曲关于人性解放的挽歌，也有人说《一小时的故事》是一声人生无常的吁叹，你怎么看?请谈谈你的观点和具体理由。(8分)
答：
。
五、作文(60分)
18. 一粒种子，就是一个梦想。每一个小的梦想都是一个大的梦想的元素。如果每人播下一粒环保的种子，就会成就拥有绿色家园的梦想;每人播下一粒宽容的种子，就会成就社会和谐的梦想;每人播下一粒奋斗的种子，就能成就民族复兴的梦想……
请以“播一粒 的种子”为题写一篇文章。
要求：①先将题目补充完整然后作文;②除诗歌外文体不限;③不少于800字;④卷面整洁，字迹清晰。
