2 秋天的怀念
一、1 tānhuàn shì qiáocuì xuâ xiǔ shàn
2 长--常 忘—望 坚—艰 复—覆
3 恳切地请求；形容说话啰嗦，唠叨；生理上或心理上对外界事物反应很快；水泼洒的样子，这里形容花开的茂盛。
4 史铁生 《命若琴弦》《务虚笔记》《我与地坛》《病隙碎笔》
5 A 6仿写略
二、（一）7（1）“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿„„”（2）咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活„„ 8 .因为母亲觉得儿子对生活中美好事物终于又有了兴趣；能使儿子得到快乐就是她的快乐，即使责备她，她也不放在心上；这说明母亲有着最伟大、无私的母爱。
9.母亲坚持让我看菊花的目的是鼓励“我”学习菊花傲霜斗寒的精神，重新扬起生活的风帆。
10.“我”说“要好好儿活”体现出了心中的坚强与自信，我明白了母亲没有说完的话，找到了自我，感悟了生活的真谛。
（二）11 ①度 ②既 12 景物描写（或：自然环境描写）。 烘托童年时“我”游泳的勇敢。13 ①四岁时，独自回家迷路。②度假期间，在海里练游泳。③回家的路上，在合理学会了游泳。14 因为这些事情，养成了“我”从小乐于接受挑战的品质。15 ①句表达效果好。这句突出了里克学会游泳后的喜悦心情，这种喜悦，冲淡了冷、脏、痛的感觉；这个句子语气上比较舒缓。16 “我”找到了一次挑战的机会。17 示例一：文中父母的教育方式是可取的。温室里长不出茁壮的松柏，父母放手让孩子接受挑战，培养其独立的精神的做法是十分明智的。
示例二：文中父母的教育方式是不可取的。这种做法太冒险了，四五岁的孩子还没有自理能力，放手让孩子自由活动，有些不安全因素。
