“读书破万卷，下笔如有神”，这是杜甫眼中的书;“书籍是人类进步的阶梯”，这是高尔基眼中的书;“读书何所求?将以通事理”，这是张维屏眼中的书;“书籍是人类知识的总统”，这是莎士比亚眼中的书……而我眼中的书，是那火石，擦出希望之火;是那星火，点亮人生之灯;是那烛灯，照亮人生的路;是那条路，伴我一路成长。下面是小学作文网小编整理的一路书香一路成长中考 一路书香一路成长(三篇)，供大家参考!一路书香一路成长中考 一路书香一路成长(三篇)一路书香一路成长中考 一路书香一路成长一
一路书香，我在书中获取智慧;一路书香，我在书中陶冶情操;一路书香，我在书中一路成长。不知不觉，书已伴我走过十四个春秋。
一路书香，我在书中学会坚强。第一次读《鲁宾逊漂流记》就被深深震撼了。书中的主人公流落荒岛，他恐惧，孤独，但这都不足以让他放弃自己的生命。物资的匮乏，野人的威胁，孤独的折磨，只是让他更加坚信活下去的信念。他活下来了，他会腐朽为神奇，一个富饶的小岛就在他的努力下诞生了。读完这本书，心情久久不能平静。它让我知道，只要心中有信念，困难就是过眼烟云。
一路书香，我在书中汲取知识。有一次阅读了《心灵鸡汤》我受益匪浅。这本书最大的特点就是通俗易懂，老少皆宜，它将许多抽象的人生哲理运用讲故事的方法表现出来。读它时总是爱不释手，当中最让我触动的就是：一个女子搬了家，有一天晚上停电了，她十分害怕，这是响起了敲门声，她打开门，是邻居家的小男孩。她害羞的问：“阿姨你家你有蜡烛吗?”女子心想：我才搬过来就问我借东西，以后该怎么办。于是怒气冲冲地说：“没有。”紧接着小男孩笑嘻嘻地说：“就知道你没有，妈妈让我给你拿几根。”听完，女子紧紧抱住了男孩。其实这个世界远没有我们所想的那么复杂。读完这本书，我开始用理性的目光看待这个世界。
一路书香，我看尽一百零八位好汉的英雄豪气;一路书香，我看尽诸葛亮的雄韬武略;一路书香，我看尽贾林的凄美爱情。读《三国》我学会睿智，读《西游》我懂得坚强，读《水浒》我懂得守义。读书，读经典的书，我受益匪浅。
一路书香。我懂得分辨人世的真，善，美，丑，明白生活的酸，甜，苦，辣。在空暇时，我喜欢捧上一本书，在膝上摊开，闻着散发着油墨清香的书，把自己沉浸在书的世界里。
一路书香，我一路成长。读书，我懂得了接人待物;读书，我懂得了知恩图报;读书，我懂得了宽容理解。成长的得与失，书都同我一起分享。我们每个人都不是完美的，但读书却让我们走向完美。“腹有诗书气自华”好读书，读好书，有利于气质的修养。如果无法做到容貌上惊艳一世，那么就让我们的气质为人所折服。成长的路上，有书同行，注定我这一生不会孤单。
一路书香，一路成长。
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每当夜幕降临，万籁俱寂，我总爱捧一本书，轻轻翻开扉页，细细品味，缕缕书香萦绕在鼻尖，伴我入眠，陪我欢笑，陪我成长……
从我记事起，我的身边总少不了各色的图书，依稀记得那时的我尽管不识得很多汉子，却还是根据拼音一字一句地读着根本无法懂得的唐诗宋词。出乎意料地，我对书产生了浓厚的兴趣，从《中国上下五千年》到《十万个为什么》再到《安徒生童话》等等。
再长大些，我读懂了“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。《西游记》那扑朔迷离的故事那我拍案叫绝，《红楼梦》中林黛玉的死让我惋惜不已，《三国演义》中刘关张桃源三结义令我深感佩服，《水浒传》中一百零八位英雄的侠肝义胆令我热血澎湃。我被中国文字的魅力折服，爱上了书，那一行行铅字，一缕缕墨香是我魂牵梦绕的珍宝。
而现在书给了我很多启示，在现今这个纸醉金迷的物质社会，我却格格不入的“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，我开始向往陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的心境，憧憬晨兴理荒秽，带月荷锄归”不问世事的归隐生活。古人隐居，春日观花，夏日听蝉，秋日赏月，冬日咏雪。好不令人向往!可是这世上又有几个陶渊明呢，谁又能真正做到不为五斗米而折腰呢?在残酷的现实面前，我不得不带上面具，挑起推却不了的担子，只有在夜深人静的时候，才能抛开一切的烦恼，幻想着“夏月虚闲，高卧北窗之下，清风飒至，自谓伏羲之人”的不真切的画面，沉沉睡去。
成长是无数挫折堆积而成的，每当我被困难拦住，看不到前方的道路时，“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能”又给予了我精神上的支持。当我不够自信，低下头时，李白的“天生我材必有用”给予了我动力，甩开懦弱与胆小，挺起胸膛，满怀斗志的大步向前，我相信，最终等着我的一定是胜利与成功。
读书是一场人生，我知道我无法一步登天，只愿闻着香醇的书香，一路上乘风破浪，披荆斩棘……
一路书香一路成长中考 一路书香一路成长三
“读书破万卷，下笔如有神”，这是杜甫眼中的书;“书籍是人类进步的阶梯”，这是高尔基眼中的书;“读书何所求?将以通事理”，这是张维屏眼中的书;“书籍是人类知识的总统”，这是莎士比亚眼中的书……而我眼中的书，是那火石，擦出希望之火;是那星火，点亮人生之灯;是那烛灯，照亮人生的路;是那条路，伴我一路成长。
试问，从古至今，哪位成功之人不是在书香中成长，在成长时读书?匡衡，汉朝一代名郎中，自幼家境贫寒的他，凿壁偷光，最终在书海中学有所成;鲁迅，一位闻名中外的大文豪，著作等身。他的一生，酷爱读书，光是家中自己珍藏的书册都有上千册;陈毅，一代良将，骁勇善战，在战场上所向披靡，在生活中更是手不释卷。
在成长的路上，我们需要老师的教诲，需要父母的呵护，需要朋友的帮助，需要别人的尊重……当然，我们更需要书香的熏陶。
在成长的路上，不会一帆风顺，可能会遇到挫折。这时，我不会惊慌，这时我会静下心来，细细地品味《鲁滨逊漂流记》。我会为鲁滨逊那独立生活的能力、积极乐观的心态、勇敢不屈的精神而肃然起敬。面对他，我又有何理由在挫折挡道时停滞不前?
在成长的路上，可能会为一时的不幸而伤心，或抱头痛哭，或木讷呆住，此时《父与子》治愈了我的伤痛。书中扣人心弦的故事让我忍俊不禁;父子之间血浓于水的亲情让我感动不已;简单而快乐的生活也让我十分向往。我又为何不勇敢地面对生活呢?
在成长的路上，面对母亲，我有过叛逆，有过任性，也有过不理解她的时候。读完《繁星·春水》，我会为那慈母之心而动容。其中作者对母亲的爱更让我反观自己：究竟是母亲不爱我，还是我不会理解母亲?
读一部小说，我在潮起潮落中成就惊世骇俗的向往;读一篇散文，我在缠绵悱恻中体会肝肠寸断的痛苦;读一首诗歌，我在含蓄蕴藉中读出超脱凡俗的清远;……成长路上，我遨游在茫茫书海，我思考着，我磨砺着，我成长着……
在成长路上，书如一缕春风，为我除去心中的苦闷;书如一叶扁舟，载我畅游知识的海洋;书如一把钥匙，为我打开智慧的大门……我将循着书香一路成长。
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