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以奔跑吧为题的高三作文

时间:2019-02-14 15:17:05

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以奔跑吧为题的高三作文

高三,是我们人生中最为美好的一年,在这一年中我们经历了最为纯真的一年,最拼搏的一年,也是高三励志的一年下面一起和小编学习一下奔跑吧作文吧!

奔跑吧作文篇一:

马云曾说:“这个世界不缺少钱,缺的是企业家的与精神。”而我现在要说:“这个世界不缺少路边鼓掌的人,缺的是我们精彩的奔跑。”

时代的步伐越来越快,越迈越大。但就在这样一种似乎要逼迫人去的下,仍然有许多人缩而不前。过去,是那些在职场里摸爬滚打了十几年的中年人感叹一句的不容易,但流露出更多的是认请生活真相后依然热爱生活的执著,是一种四十不惑、五十知天命的人生境界。现在呢,我却时常听到岁月的苍凉之音掠轻的嘴唇,看到年轻人被灵魂里潜藏的怯懦绊住脚步。所以冰心先生呐喊:切莫回头。

的确,年轻不是挥霍的资本,但它绝对是我们“虽千万人吾往矣”热血澎湃的最坚实的后盾。而当我们老了,还是可以拥有年轻的心。所以,我们有什么理由、什么借口来停留?我们应该奔跑,跑出自己的风采,并像那句充满豪情壮语的广告语说的:永不止步。

然而,很多人都不敢在人生路上尽情奔跑。生活使人人都学会了忍,但并未使人人都成为韩信。

所以,我想说,是打败了我们的怯懦,然后我们被自己的怯懦打败。一个人感到失败,不是因为做不到或做不好,而在于没有勇气去做。在高唱“胜者为王,败者为寇”论调的今天,我依然坚信不以成败论英雄,就像满清末造,革命党人发动广州起义,虽“死事之惨”,但孙中山先生仍然对这场战役给予了极高的评价。他说:则斯役之价值,直可惊天地,泣鬼神,与武昌革命之役并寿。”只要你尽情奔跑,历史会给你最公正的评价,最热烈的掌声。

人生之路,沿途的风景的确需要欣赏、鼓掌,但驻足不前便失去了旅行的意义。我们每个人都该成为自己的司马迁,不必去记载别人的丰功伟绩,而是记录自己坚实的足迹;不是为了让后世铭记,而是有一天自己可以回忆。

生而尽其动,让我们每个人都尽情地奔跑吧。如果海到尽头,那就天作界,如果山登绝顶,那么我为峰!

,因奔跑而精彩,我要为自己鼓掌。所以,我要地说:“我要做自己的英雄。”

奔跑吧作文篇二:

人生是一场漫漫旅途。

有时我们只是静静地坐着,看乡间夕阳,有时我们慢慢地走着,享自在风光。而当远处的地平线——那心中永恒的渴望在召呼我们时,那便是我们奔跑的时候了。奔跑人生,共同体验人生百味。

奔跑人生,我们体验一种艰辛。真实的长跑需要身体的良好状态,而人生的长跑则需要心灵的坚韧不屈。毕竟,人生的跑道不会是铺满玫瑰的花径,而是充满艰难险阻的沙土之道。我们要忍受脚板的疼痛,呼吸的困难,外界的纷扰,还有心灵里,那隐隐约约的放弃之念。太多的艰辛,让无数人失去了心中的渴望和方向,人生变成了安适的散步。而那些坚韧不屈的灵魂,则继续在生命旅途奔跑着。

奔跑人生,我们体验一种畅快。

当远处的地平线最终屈服于你我不懈的步伐时,当遥远的彼岸最终踩在你我的脚下时,我们体验到的,是一种发自心灵深处的最透彻的满足。不要太多的言语,不要在意彼岸的伟大抑或平凡,只要静静去享受,这惟一属于自己的奔跑人生。而即使我们最终到不了自己的理想之境,别着急,终究会有一个人,顺着走过的路,奔向远方。

当我们经历了这漫长的奔跑人生,无论艰辛、畅快、满足,都已幻化成心中最美好的记忆。而奔跑,便是人生最美丽的主题。

系紧你的鞋带,不要犹豫,让我们一起奔跑,去体验这多彩的人生!

经历过最初似乎无止境的艰辛,我们挺了过来,身体已经适应了奔跑的感受,心灵不再有激烈的困惑——远方的目的地一点点在接近,而人也有了一种属于奔跑的快感,这是体验人生点滴过程的快感。不再理会外界的纷扰,我们只专注于自己的每一点进步,每一刻成长,轻盈的风成了我们最好的伴侣。想想古往今来那些伟大的奔跑者吧:司马迁、李白、凡高、尼采、格瓦纳……外界的一切早已不能羁绊他们的脚步,他们沉浸在内心的美妙体验,在人生旅途中划出了一条美丽的轨迹。

奔跑人生,我们体验一种满足。

奔跑吧作文篇三:

奔跑吧,高三学子!这是高三考生的口号,现在距离20XX年高考仅剩一个月时间,高考备考到了最后冲刺阶段。参加高考的同学正在强化复习,查缺补漏。

6月7日的高考,已近在咫尺。高三的学子,以奔跑的速度冲向终点。每天清晨,在台山一中的操场上,不少早操的高三学生们,手里都拿着课本,利用早操空隙,争分夺秒地复习。而高三区的早读课,同学们个个都在开口朗读和背诵英语单词或古文名句,琅琅书声萦绕每间教室里。高三一班的曹伟恒说,现在同学们经过前期几轮的复习和模拟考,对高考的到来已经做好了充足准备,目前,关键是调整自己的心态。

台山一中高三级负责人介绍,目前,他们学校1300多名高三学子都在全力做好最后一个月的复习。学校根据前期的备考情况,从5月份开始,全面转入到半上课的转态,把更多的时间交还给学生,让学生能有针对地围绕自己的弱项强化复习,查漏补缺,让同学们更自信地参加高考。

奔跑吧作文篇四:

我要自信、坚定、面带微笑的进走进高三,享受高三,最后成功地拿下高考。

准备了一本《高三记录本》在打开封面的空白页上写上:“记录每一滴汗水,斟满杯盏,袭我一身,不褪色的青春。”

又在第一页,写下“复旦,等着我。”

第二页“我的高考目标---650分,省前50”

第三页是预防针“前面是一条笔直的主干道,它窄小、坑洼、一路坎坷,还伴有许多充满诱惑的岔道。但,终点处,复旦在等着我。我明白,这一路上会有一次次的跌倒,我保证,也会有一次次的爬起。要始终坚信,只要不拐弯、不放弃,纵使是跌跌撞撞,也一定能走到终点。”

现在已经有真切的感受:高考真我走来了。原本以为那么遥远的东西,现在竟不知不觉走到了眼前,一种前所未有的紧迫感向我袭来。是时候该坚定自己的决心了,走进高三并不是像说的那么简单。眉毛上的汗水和眉毛下的泪水,我知道,我必须也只能选择汗水。因为,我背着太多太多的期望,来自家人,来自老师,更来自我自己。八年抗战艰苦卓绝,我这一年算什么;万里长征跋山涉水,我这一年算什么;更准确地说,只是10个月,我只有10个月来打这场战。哥哥的这一战只是半场胜利,所以,我不能放弃,我一放弃就全线溃败。

我要做一个高三生了,一个平凡的,刻苦的,乐观的,永不言弃的高三生。静静地过着一个高三生该有的生活,书山题海也罢,漫天试卷也罢,早起晚睡也罢,既不逃避也不挑拣,只是一天天地过下去,等待一种自然的沉淀。用这沉淀,铺就我未来的路,用这沉淀,弥补续写哥哥未竟的梦想,用这沉淀给我的人生一笔辉煌。

是的,高三,这场在风尖上的奔跑,我不能停下,所有的高三生都不能停下,停下就会被风遗弃,就会被梦想遗弃。奔跑,努力地奔跑,拼尽全力地奔跑。所有的困难,所有的酸楚,所有的委屈,在胜利的那一刻都会烟消云散,留下的只会是会心一笑,只会是充实得令人难以舍弃的回忆。坚持到最后,即使没有赢得这场奔跑,我也能无比满足地说:“我问心无愧,因为我已经竭尽所能了。”

最后一句,送给自己,更送给所有为梦想而奋斗的人。

看了“以奔跑吧为题的高三作文”

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