叶梓航
夜深了,小主人睡了。标点符号开始了争吵。
逗号弟弟说:“我的本领最大,如果没有了我,人们读课文就不能停顿了,会累死人的。”句号妹妹不服气地说:“如果没有我,句子就不能结束,我才是最重要的标点符号呢!”“no!问号姐姐傲气地说:“你们想,如果没有我,想问问题时,怎样才能表现出那样的语气呢?”书名号也出来凑热闹:“我才是最有用的标点符号,没了我要写书名时怎么办?”
夺标点的争吵吵醒了省略号爷爷,省略号爷爷说:“你们各写一篇文章作文,让我看看,如果谁让我满意,谁就是最有用的标点符号。”
逗号弟弟满篇都是逗号,没有结尾。句号妹妹满篇都只有一个句号,没有停顿,读起来累死。问号姐姐的作文更看不懂了,全是问号。书名号的也是全是书名号。
省略号爷爷连连摇摇头说:“你们不团结,是写不出像样的文章的。你们要团结才能写出一篇好作文的。”
老师点评:从语句通顺、思路清晰的角度来看,你的进步非常大。能够明确各种常用标点的作用,但在标点符号的具体使用方面,你还需要下功夫,只会认不会用是不行的哦,继续加油!
标点符号的争吵
沈思莹
深夜了,标点符号出来开会了。
逗号妹妹说:“我是最有用的符号,如果没有我,就不能停顿下来了。”
“如果没有我呀,文章就没有意思了。”感叹号姐姐趾高气扬地说。
书名号弟弟不服气地说:“要是没有我,要写书名的时候怎么办呀?”
省略号哥哥气冲冲地说:“要没有我,就不能省掉后面的意思了,所以,我才是最有用的符号。”
它们你一言我一语,把在睡觉的破折号爸爸吵醒了。破折号爸爸说:“怎么这么吵呀?出事了吗?”
逗号妹妹跑到爸爸前面撒着娇:“我才是最有用的符号。”破折号爸爸说:“别吵了,我给你们出个主意。谁写的文章,让我满意,谁就是有用的符号。”
逗号妹妹的作文满是逗号,书名号弟弟满是书名号,感叹号姐姐满是感叹号,省略号哥哥满是省略号。
他们你看他,他看你,都低下头了。每个标点符号都有自己的用处,文章可不能少了它们。
教师点评:小作者用富有幽默的语调,以标点符号争功的形式编写了一篇童话故事,能明确各种常用标点的作用,能基本做到正确使用标点符号。
标点符号的争吵
张飘尹
早晨,问号妹妹一起床就听见标点符号们聚在一起,讨论谁最重要。
“你们在吵怎么呀,说到重要肯定是我最重要了,没有我,小主人的文章就不能提问题了。”问号妹妹打者哈气说。逗号弟弟也不甘示弱挤向前说:“我的本领比你们都大,因为我可以让文章停顿。”这时,它们把句号爷爷吵醒了,句号爷爷问:“又在干什么呀?”问号妹妹抱着爷爷撒娇地说:“爷爷,快告诉它们,我最重要。”
句号爷爷说:“你们都有自己的特长,你们都要团结起来,一起把文章写好。”问号妹妹气冲冲地走进房间里。逗号弟弟也生气地跑开了。
中午,它们想来想去,觉得句号爷爷说得有道理,来到句号爷爷面前,惭愧地低下了头。
它们知道了每一种标点都有自己的用处,一篇精彩的文章离不开所有标点符号的努力。小主人的作文进步了,得到了老师的表扬,符号们也得到了小主人的夸奖,个个都笑哈哈。
老师点评:从文章结构和语句通顺方面来说,你进步很大。能明确各种常用标点符号的作用。在如何在文章中正确使用标点符号方面还需努力。