文科教学,liberal arts teaching
1)liberal arts teaching文科教学
英文短句/例句
1.Implementing Innovative Education in the Teaching of Liberal Arts;大学文科教学实施创新教育的新思考
2.scientific culture科学教育，科学文明
3.UNESCO Prize for Human Rights Teaching教科文组织人权教学奖
4."United Nations Educational,Scientific & Cultural Organization "联合国教育科学文化组织/教科文组织
5.Research Teaching in Arts Undergraduate Instruction;大学文科本科生教育研究性教学初探
6.Text-analysis of History of Science in the Junior Secondary School Science Textbook;初中理科教科书中科学史的文本分析
7.ESCO (Educational,Scientific and Cultural Organization)教育科学及文化组织
8.The Dimension of Education on History of Science: Cultural Inosculation Between Science and Humanism科学史教育的向度:科学文化与人文文化的融合
9.Improving the Teaching Methods of "Chinese Discipline Pedagogy"and Promoting Quality-oriented Education;“语文学科教育学”教学方法改进刍议
10.United NationsEducational,Scientific and Cultural Organization (UNESCO)联合国教育、科学及文化组织（教科文组织）
11.Inter-American Council for Education, Science and Culture美洲教育、科学及文化理事会(美洲教科文理事会)
12.United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization [UNESCO]联合国教育、科学及文化组织〔联合国教科文组织〕
13.Arab Educational, Scientific and Cultural Organization阿拉伯教育、科学和文化组织(阿教科文组织)
14.The Change of the Chinese Subject Nature and the Development of Chinese Teaching;语文学科性质变化与语文教学的发展
15.The Enlightenment of the Humanities Science and its Infiltration in Teaching;人文科学的昭示与教学中的人文渗透
16.Ideas of literary education and target orientation in the teaching of Chinese courses;语文学科的文学教育观念与目标定位
17.The cultural science education sports discipline class of Henan Province philosophy social sciences takes the lead.河南省哲学社会科学的带头学科是文化科学教育体育学科门类。
18.Higher Education:the Combination of Science and Humanistic Education;高等教育:科学教育与人文教育的统一
相关短句/例句
philological education语文学科教育学
1.Understanding of the centennial construction of the philological pedagogy and its development process is of profound significance to advancing philological pedagogical studies, constructing philological pedagogy and developingphilological education.认识百年来语文学科教育学的建设与发展历程,对促进语文教育理论研究,建设语文学科教育学,发展语文教育具有十分重要的意义。
3)Chinese teaching语文学科教学
1.In order to learn about the situation and efficiency of using Multimedia Technology in Chinese Teaching, the members of the subject group have gathered a great deal of raw materials, done a lot of research into them and got accurate and believable data.本课题主要研究多媒体网络信息技术(下简称“多媒体技术”)与语文学科教学的优化整合,从而探索一条科学性高效率的语文教学途径。
4)scientific culture and the education of sciences科学文化与科学教育
5)teaching laboratory for specialities in liberal arts文科教学实验室
6)liberal arts laboratory teaching文科实验教学
延伸阅读
北京大学文科研究所北京大学所设研究文、史、哲等学科和培养研究生的机构。19初创。19称北京大学研究所国学门，后改称北京大学研究院文史部。沈兼士、刘复先后为主任。1934年始称北京大学文科研究所。抗日战争时期该所于1939 年在昆明恢复，1945 年随校迁回北平（今北京）。1952年停办。历任所长有胡适、傅斯年、汤用彤、罗常培等。该所学术资料丰富，工作范围广泛。其不同阶段的工作重点不尽相同。历史、考古方面的工作，有整理编纂清内阁大库档案，参加1928～1929年西北科学考察团考古工作并整理所获居延汉简，参加1942～1943年和1944～1945年西北科学考察团甘肃考古工作，整理所藏甲骨、封泥、古钱、金石拓片，整理古籍，编纂太平天国史料，整理民国史料等。语言、文学方面的工作，有文字学研究、音韵学研究，西南少数民族语言调查整理研究，关中方言资料整理，歌谣采集整理，语言乐律实验室工作,中国文学史和文学古籍研究,西洋文学研究等。哲学方面的工作，有中国哲学和宗教史研究，西洋哲学编译等。培养研究生是该所经常工作之一。以1941～1945年为例，任研究生导师的有罗常培、李方桂、丁声树、唐兰、罗庸、杨振声、汤用彤、陈寅恪、姚从吾、向达、郑天挺等，四年中毕业研究生二十余名。出版物有多种专著和《国学季刊》（1923.1～1952.12,出至七卷三号）。该所停办后，所属研究人员及所藏学术资料分别归入北京大学有关各系、中国科学院有关各研究所以及故宫博物院等单位。
