美国道德教育,American moral education
1)American moral education美国道德教育
1.Value Clarification(VC) is one of the representative reform theories inAmerican moral education in the 20th century.20世纪60年代后期,由于其主张顺乎当时的社会潮流,方法易于掌握而登上美国道德教育改革的舞台并迅速流行。
英文短句/例句
1.From Pragmatism to Character Education--The Evolution of Theories of American Moral Education;从实用主义德育理论到品格教育——美国道德教育理论的演变
2.Fifty Years Evolution Process of Moral Education in USA and Its Implications;美国道德教育50年的演进历程及其启示
3.On the Traditions and Challenges of Moral Education in America;论美国道德教育的传统及其面临的挑战
4.Moral Education in Universities of America:On Bok s Views of Moral Education;美国大学的道德教育——博克的道德教育观浅析
5.A Review of moral education thoughts in the critical pedagogy in the U.S.;美国批判教育学的道德教育思想述评
6.The Special Features and Apocalypses of High Schools Moral Education in Korea and American;韩国、美国高校道德教育特色与启示
7.About Thought Moral Education of Our School Learning from Thought Moral Education Method of America;我国学校思想道德教育对美国思想道德教育方法的借鉴
8.The Tradition and Reform of Moral Education in American Pubic School;美国公立学校道德教育的传统与变革
9.University moral & civil education on undergraduate level in USA today --Curriculum and teaching;今日美国大学的道德和公民教育——课程与教学
10.Equality of Educational Opportunity in the United States:Ethical and Financial Considerations;美国教育机会平等问题——道德和财政上的思考
11.In Pursuit of Moral Consensus:Analysis on the Contents of New Character Education;道德共识的追寻——美国新品格教育的内容浅析
12.On Similarities and Differences in Sino- US School Education Met hods on Moral;浅析中美两国学校道德教育方式的异同
13.Analysis & Inspiration of Effectiveness about Moral Education in American Colleges and Universities美国高校道德教育的实效性分析及启示
14.Core Issues of Citizen Moral Education in USA and Their Enlightenment to Us美国公民道德教育核心问题的探讨及其启示
15.Building Peace Schools in the United States under the Viewpoint of Civic and Moral Education公民与道德教育视域下美国和平学校的构建
16.Revival of Character Education in America and Its Implications for China;美国品格教育的复兴及其对我国学校道德教育的启示
17.A Summary of the Research on Ideological,Political Education and Moral Education in American Universities;美国高校学生思想政治教育或道德教育研究综述
18.Legality Education and Moral Education Begin from Person s Childhood--An Reflection on Gunfire Accidents in American Campus;略谈法制教育与道德教育从小抓起——由美国校园枪击引发的思考
相关短句/例句
Moral Education in American Universities美国高校道德教育
3)American classic and modern moral education美国新古典道德教育
4)Beauty and Moral Education美和道德教育
5)moral education abroad国外道德教育
6)citizen"s moral education国民道德教育
延伸阅读
成功道德描写的教育作用成功道德描写的教育作用education by successful moral writting驱力，给人以启发和勇气，促人前进，甚至陪伴人们走完人生的历程。这些其他手段难以比拟和代替的道德教育作用，是文学中的道德描写通过艺术形象诱发读者的想像、牵动读者的感情而实现的。(梁息全撰}亘{巫固审)成功道德描写的教育作用(。ducationby sueeessfu一moral writting)文学的道德内容熔铸在形象之中，对人的品德影响是在无声无形中进行的。成功的道德描写的教育作用有:(l)能激发人们的道德情感、荡涤人们的心灵。作品中的道德力量能激发人们的思想情感，但又不停留于斯。作品描写得好，就会拨动人的心弦。在赏心悦目的欣赏过程中，读者的心灵被荡涤、情操被陶冶，促使人去追求做一个有益于人民的有价值的人。(2)能使人辨美丑、分善恶、明是非，提高读者的道德认识能力。在形象感染的过程中提高了读者的道德判断力，促使正确的道德观念和信念的形成。这种情理结合的判断力不仅充实了人们的道德意识，而且成为道德情绪中的直觉力量，成为人们面临实际情境时迅速进行道德定向，作出合乎道德反应的内驱力。(3)能给人以前进的勇气、开拓新生活的力量。作品通过潜移默化使读者形成追求美好境界的道德信念和情操。成功的道德描写促成的这种内
