小提琴公开演奏时，因观众、演奏环境、音响感觉的改变，必然使演奏者的心理状态不同于平时。小提琴演奏，虽然表面上是一系列技术动作，但实质上是一个心理活动的过程。因此，心理上受到的任何影响，心理状态的任何改变都会立即在演奏上反映出来。
所以，公开演奏既不同于自己练琴，也不同于在老师那里上课时的演奏。
人们的心理素质是不同的。有的人理智，有的人感性；有的人心理素质稳定，而有的人易受外界的影响。对于参加公开演奏的学生，应当针对不同的情况。或调控他 的兴奋，或激起他的热情．或鼓起他的勇气，或平衡他的理智与情感……总之，要给予适当的引导。使学生能扬长避短，提高公开演奏的质量。
