国学经典是中华传统文化的精华，内容博大精深，蕴涵着丰富的人文精神。在中小学生中开展国学经典诵读活动，有利于弘扬民族的优秀文化，培养民族自豪感，有利于提高学生的人文素养和审美情趣，有利于加强小学生思想道德建设，形成正确的人生观，价值观和世界观。文峰区二实小全校各年级学生参与了经典诵读活动，并规定每天的晨读和午阅时间作为经典诵读的固定时间。学校结合各年级的特点和自身实际，制定了各年级的经典诵读书目：一年级《弟子规》，二年级《三字经》，三年级《成语接龙》，四年级《笠翁对韵》，五年级《唐诗三百首》，六年级《宋词三百首》。
学校不定期对各班国学经典诵读活动进行检查、监督和指导。对在经典诵读活动中形成特色和成效显着的个人进行表彰，以此推动整个活动向更高层次迈进。本学期期末，我校领导利用晨读、午阅时间对各年级各班进行了经典诵读抽测，有共背篇目，有单个学生背诵抽查。最后经过对比每班背诵篇目的多少以及熟练背诵的学生数评比出三分之一的优胜班级。通过“国学经典诵读”的活动教给学生做人的道理，提高学生的自身修养；让学生在诵读中陶冶其性情，开启其智慧；让经典诵读成为学生健康成长的营养之源。国学经典诵读活动是一项长期工作。相信通过这样一个长期的活动，文峰区二实小的孩子们一定会爱上经典，爱上阅读。
文稿：狄海云
编辑：高 楠
