儿子上小学二年级，和许多男孩子一样，是个典型的“小马虎”。
每天上学，妻子总要不住地提醒他：“作业本别忘了！”“铅笔盒装书包里了吗？”“钥匙！”“红领巾！”……如果哪天不提醒，十有八九家里定要落下点什么，如果时间允许，妻子还要将儿子落下的东西专程送到学校。为此，我埋怨妻子使儿子养成了丢三落四的坏习惯，妻子说我“站着说话不腰疼”。
前段时间，妻子到外地参加两个月的进修学习。儿子的衣食住行第一次落在了我身上，我决定进行一点小小的改革。
妻子走后的第一天晚上，我对儿子说：“你已经长大了，男子汉应该自己管理好自己，爸爸相信你有这个能力，所以明天上学前我不会像妈妈那样提醒你了。”儿子拍着胸脯说：“没问题！”第二天早上儿子背着书包离开家门时，我发现他没戴红领巾，语文书还“躺”在茶几上，但强忍着没有开口，一直听着儿子“咚咚”地下了楼梯。
放学后，儿子垂头丧气地告诉我，升旗时没戴红领巾，语文课上没有课本，都挨了批评，少得了一颗“星”。我说：“没关系，上学前检查一下就行了。”连续几天，儿子上学时都没有把东西带全，有一次忘带家里的钥匙，在门外等了我一个多小时。吃了几次“苦头”，我发现儿子逐渐养成了临行前“检查一番”的好习惯，偶尔落下什么东西，他也会及时跑回来拿。妻子回来后，发现儿子的可喜变化，问我使了什么招数，我说：“这叫‘旁观’效应。”
在家庭教育中，做父母的在很多情况下需要做一个“狠心”的“旁观者”。用“冷眼旁观”告诉孩子，自己的事情自己做，每个人都要对自己负责任。只有这样，才能帮助孩子养成各种良好的习惯，才不致于让好心的唠叨扯住孩子成长的脚步。慈爱的父母，您说呢？
