一个班级有数十位孩子，但教师却只有一位，学生理解力参差不齐，教师要保障教学任务的完成，只能选取班级学生的平均水平进行课程讲授。这就使得教师没有更多的精力为学习成绩领先学生的培优，也无法兼顾成绩落后学生的辅导。
每一个学生都是独立的个体，有着不同的个性、思维与学习方法。面对一个班几十个学生，教师以相同的教学方法、教学目标、教学进度去传授知识，势必要忽略一部分学生的个体差异，这就导致师生间的互动不足，无法加深相互的了解，教师不能及时掌握学生的学情，学生也减少了对学习的热情。
现在社会上家长陪孩子写作业成了热点话题，家长抱怨老师不负责任，让自己辅导孩子写作业，甚至部分家长在微信群中抱怨“什么都让家长干，还要老师干嘛”，一部分家长认为上班忙碌了一天，回家还要辅导孩子功课，相当于又加了一个班，孩子学习的事情就该归老师管。
但是作为老师同样委屈，国学减负政策出台的时间并不短了，孩子的教育要以学校为辅，家庭为主，父母才是孩子最好的老师。老师在课堂上教的内容是相同的，但孩子的个性千差万别，学习成绩也各有不同。为了孩子更好的成长，老师要求家长关注孩子的学习也无可厚非，而且大部分老师只会要求家长检查低年级孩子的作业，知识点简单，家长也能了解孩子的学习进度。
家长与教师之间的矛盾并非不可调和，大家的出发点都是希望孩子能够更好的学习，但是现实的师生比例，无法让教师对每个学生都做出全面的指导。而随着科学技术的迅猛发展，人工智能被越来越多的运用于教育领域之中，把教师从单调重复的作业批改中解放了出来，并运用知识图谱等手段为教师提供了更多的教研资料，辅助教学任务的完成，有助于提高课堂质量。
以百度推出的百度教育大脑为例，早在6月22日，百度教育大脑已与合肥市蜀山区习友路小学合作落地了智慧课堂。其中，辅助教师授课的智能备课系统包含了同步备课、教学空间和数据分析三个模块，利用百度多年沉淀的教育资源，发挥百度在人工智能技术、大数据、云计算等方面的优势，大幅度提高了教师在课堂上的教学效率，减轻了教师的教学负担，使教师有更多的时间关心学生的学情差异，得到使用教师们的一致好评。
教育信息化的到来势不可挡，未来的人工智能对教育会产生哪些影响？教师又该如何运用AI提高教学水平？还有更多的问题等待教育工作者去解决，11月28日的“百度教育盛典”将围绕相关议题展开探讨，让我们一同迎接智慧课堂的到来。
