为促进老师们更好地学习贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》精神，更系统、科学地钻研教材、教学方法、组织表达，全面提升教师的专业技能，7月22日，真州幼儿园全体教师相约在二楼多功能厅，举行了“模拟上课”的评比活动。
教案书写，材料准备
本次比赛共20名教师参加，为了确保比赛公开、公平、公正，由园长室出题，领域和年龄段教师自定，并采用现场抽签的方式确定比赛顺序。
在1小时紧张而激烈的气氛中，教师们用自己以往的经验与智慧写出一篇篇的层层递进，环环相扣的教案。用巧手做出生动有趣，富有创意的教辅用具。
模拟上课，风采展示
模拟上课环节，老师们表情生动，情景引人入胜，在短短的10分钟内，虽然没有孩子的互动，但是大家都能自然投入，生动模拟，有的声情并茂，有的条理清晰，有的娓娓道来，让大家如临其境，展现了不一样的活力与精彩。
研讨交流，共促成长
模拟上课环节结束后，教师们围坐在一起，从教学目标、内容、方法、评价、语言、教学素养和时间把握等方面共同研讨，交流个人感想与改进方法。
最后刘晓艳园长指出：这次模拟上课活动是对教师综合素质的一次考察和测试，大家在参与过程中不断自我进步、完善，表现出了积极进取的精神。希望老师们认真钻研教材，根据幼儿年龄特点，把握最近发展区，融进课程游戏化因素，活动过程能给幼儿更多表现和展示的机会。
本次活动，是一次学习和锻炼的机会，也是提升教师教学能力的有效途径，有实践才能有积累，有积累才能有经验，相信老师们在以后的工作中会一如既往，不断努力，成就更好的自己。
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