如何分辨高质量和低质量的美国TESOL国际教师资格证课程？
· What – 课程内容是什么？内容是否满足美国TESOL定下的标准？
· How – 教学内容是如何体现的？是否有线下的板块（Practicum）？
· Where – 是否在美国TESOL的官方场地或者授权场地进行？
What – 课程内容是什么？内容是否满足美国TESOL定下的标准？
所有正规的美国TESOL国际教师资格证的课程都是有特定的内容板块 – assignment (题目数根据Children (primary) 或者Advanced (higher) 证书而有所不同)，lesson plan training and assessment ，on-site practicum, short dissertation (essay), video-demo/live demo assessment。
如果没有满足这5个板块，那基本可以能判定不是正规的美国TESOL课程（但是总部有自己出全线上的课程，这个就另当别论）。
How - 教学内容是如何体现的？是否有线下的板块（Practicum）？
课程内容体现基本分为两类：OMO模式和纯线下模式（还有官方团队推出的全线上课程，但这里就不做评论）。
教学内容呈现方法是一个相当重要的评判标准。要完成assignments的板块，必须要阅读官方给出的reading list 内容然后加上培训师的讲解以及延申，才能在每个问题上拿到最高分数。但是我了解到，某些课程，是直接告诉在读老师assignment questions 的答案而且没有过多的延伸和教学，停流在最基础的表面知识。这样再读老师根本学不到任何东西，也简单来说，是在间接“买证”。
至于线下practical的板块，这个是相当重要的。如果是OMO模式的正式课程，会有至少6小时线下的部分。无论是哪个上课模式，practical 的板块都是实钱学到的theory, 所以如果practical和上课学到的theory毫无关系，或者是随便上上，那就不要考虑。
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