老师布置作业：数一亿粒米！家长头都大了，究竟是谁不行？
现在九零后的孩子有的都能打酱油了，不过令家长烦恼的除了孩子比较闹腾之外，还有孩子在上学之后的作业。比如有让带一个盆栽到学校的，还有带一条鱼到学校的，比较奇葩的还有让孩子画家长车标的。不过这些都不是事，前些日子有个作业是让学生数一亿粒米带到学校，家长头都大了，网络上也炸开锅，这里小编就不禁想，这样的作业导致这样的舆论，究竟是谁不行？
就在前两日，一张作业群的截图在网络上疯传，其中大概的内容就是老师让家长督促孩子数上一亿粒米，然后带到学校。一开始的时候家长还是清一色的回复收到，但是仔细想想不对啊，这一亿粒米要数到什么时候？于是纷纷开始质疑，问老师是要怎么数，后来有人大概估算了一下，这一亿粒米要带到学校，就算家长雇辆货车那到了学校也没地方放吧，难道是学校食堂没有米了？
不过在后面老师解释了，自己没有估算到一亿粒米的重量，所以不用带到学校，只要数就行了，但是这依旧是让家长疑惑，不带到学校，那要拍照留证吗？后来更有人算了一下，如果是带着孩子数的话，一年到头不睡觉大概还要数一年，而这个老师给的时间也就一个星期，怎么看都是不可能完成的任务，这下网友便炸开锅了，纷纷指责这个老师不懂一亿粒米的概念，随意布置作业。
小编在想，这究竟是孩子不行还是老师不行？亦或者是家长不行？其实都不是，这样的一个作业导致这么大的舆论，归根结底还是网友不行。实际上后面老师也给出了解释，并不是要数出一亿粒米，而是让孩子认识到一亿粒米的占的体积有多大，但是部分家长并没有领会到这其中的意思。或许老师的表达有误，但是既然是在群里家长还是能够对这个作业提出疑问的，但是从已有的信息看来，家长并没有提出有建设性的疑问。
而网友完全是置身事外的人，仅凭这几张截图便开始对老师的做法提“批评”，这让小编无法理解，要知道这个作业现在有十个同学已经通过估算的方式完成了，这说明这个作业并不是一个无法完成的任务，只是家长缺乏与老师的沟通才有误解，网友在无法沟通的情况下对此妄下定论，未免显得“太不行”
