大学生是同龄年代或者同龄人当中的综合能力的佼佼者，无论是“上学有用论”或者是“上学无用论”的时代，都不可否认，十年或者二十年之后，大学生的物质生活条件和精神生活方面的内涵，幸福指数较高所占的比例，是远高于非大学生所占比例的。
无论是毕业几年或者刚毕业的大学生，有远大的理想，优秀的专业技能，良好的拼搏精神，但是有些大学生工作中总是受挫，没有好的解决方法。
我已经毕业10几年，在这里，想和大家简单交流下。
一，团结合作，认清同事关系的能力
当代社会分工越来越细，举个例子一个汽车生产商，可能有几十甚至上百家零部件供应商，所以要合作，产品质量过硬，价格合理，就会很好团结，一个单位的分工也类似。
很多大学生，看到某些书本或者电视剧，就认为同事之间为了利益，主要就是负面的尔虞我诈，其实这是不全面的，我们从大学毕业到退休，几十年，除了家人，接触最多的就是同事，不管你工作一个或者几个单位，现在大家素质和知识化水平都在提高，管理也在人性化，小人在提倡德才兼备的当下，已经很少很少了，有的时候会发现，经过一段时间和原来的同事又在一个单位了，有的时候，去个新单位，发现有位新同事认识之前的老同事，所以要自律，做到合适的同事是可以成为好朋友和一生的朋友的。
二，如何选择专业与岗位
1，如果理工科专业，我建议挖多井，不如挖深井，如果公司平台可以，自己专业知识有用武之地，我建议挖一个深井，不要多挖井，也就是不要轻易跳槽。
2，如果是文科专业或者管理专业
我建议挖多井以后，再挖一个深井，集百家所长，为自己所用，找到最适合的。
三，如何处理本职工作和人际关系问题
有的同学想静静的工作，有些受传统文化影响，可能本职工作没做好，就去搞人际关系，结果发现也会挫折不断。
我建议主要先做好本职工作，次要再去处理人际关系，单位像个大机器，每个工作相当于螺丝钉螺丝帽一样，如果螺丝钉螺丝帽出现问题，整个机器可能都不能运转，单位也一样，上下级信息不对称，你是否德才兼备，领导和部分同事是很清楚的，有的时候我们也会有同样的感觉。
四，具备什么工作基础技能
包括：通用能力，学习能力和专业能力。
1，通用能力，这个能力跨行业，跨不同企业文化的能力，包括，沟通能力，勤劳吃苦能力，团结合作能力，处理人际关系关系能力，承受挫折能力等。
2，学习能力
学习本职工作知识，企业文化，以及单位培训或者开会的内容，掌握效率的能力。另外通过书本，手机，电脑，电视，口口传说等知识，其实都是经验，只不过载体和方式不同。
3，专业能力
就是在本单位工作，能不能胜任本职工作的能力。
五，低调做人，高调做事，建立自己的品牌。
1，低调做人，指为人诚实，让人信任，有亲和力，低调，谦虚等。
2，高调做事，是指把自己的本职工作做到最好或者有史以来最好，自己不到处说，别人也都知道，例如考了班级第一名，你不说，老师和同学都知道，工作也类似。
3，建立自己的品牌，其实就是形象，别人想起你，形容你的词汇，例如，钟南山院士，想到的词汇，可能就是，不容易，很辛苦，值得信任，专业技能很强，负责任，健身，国家骄傲，拼搏等等，我们也一样。
简单和大家沟通下，希望对大家有所帮助，把基础能力打好，加上先天的天分和后天的学习，努力等，盼望大家都有美好的未来。
爱拼才会赢
不断学习，才会一直成为时代的弄潮儿
真正的付出，才会有好的结果
