北京师范大学无论心理学还是教育学考研专业，对于考研党来说都是理想院校之一。文都比邻给备考北京师范大学教育学研究生的同学们整理了复习攻略。按照正常复习进度，现在一轮复习已过半，你的复习进度到哪里了呢？
首先文都比邻推荐备考北京师范大学教育学考研参考书
以上为北京师范大学教育学学硕和教育硕士专硕考研参考书籍推荐，下面我们再从院校特色方面来进行分析：
北京师范大学教育学考研专业院校特色
1.北京师范大学教育学学硕703
1.题量较大，请考生按照不同题型作答技巧，合理分配答题时间。由于各种题型的分值较高，需要考生全面系统复习，夯实基础知识，提高应用知识解决实际问题能力。
2.分析近三年的真题发现，名词解释题量大，且近三年对教育家的著作均有考查，如由于各种题型的分值较高，需要考生全面系统复习，夯实基础知识，提高应用知识解决实际问题能力。《新教育大纲》()、《颜氏家训》()、凯洛夫《教育学》()、《理想国》();没有原题复现题目，但名词解释考查教育学派别考点涉及过两次，文化教育学()、批判教育学()，负强化的概念及应用在名词解释()及简答题()均有涉及；材料分析题注重联系当下实际情况并注重学科整合，很考查学生的阅读理解和综合分析及思辨能力。
3.考生应该在备考中多回归教材，关注书中的特色内容，在结合讲义复习的同时，多阅读教材，通过列框架、画表格的方法形成系统完整的知识结构体系。
2北京师范大学教育硕士专硕333
1.题量相对较少，答题时间较为宽裕。
2.题型相对稳定，主要包括名词解释、简答题、论述题、辨析题、案例分析题进行考查。
3.名词解释和简答题的出题方式基本一致，都是考查学生对基础知识的掌握情况。比如考查到“稷下学宫”、“美国进步主义教育运动”等都是很基础的题目，难度不高。
4.原题复现率低，考查内容大多都为每个科目的重点内容；但论述题或案例分析题题目灵活，需要考生根据问题，定位考查的知识点，进行作答，且需要考生密切结合材料内容，要求考生具备一定的解决问题能力。
5.与其他学校相比，北师大333不考查教育研究方法的知识点，但对于各门学科的考查比例比较均匀，需要考对所有考查科目的基本内容全部掌握。
当然想要备考的更加全面，还要多维度去进行分析。推荐同学们可以看文都比邻出版的《教育学考研高而基》和《教育硕士考研333教育综合大纲解析》，里面涵盖了众多教育学考研常考易考知识点，梳理全年复习规划。
