高中数学有难度，高一新生适应高中数学学习，需要琢磨四个细节
高一是数学学习的一个关键时期。许多小学、初中数学学习成绩的佼佼者，进入高中阶段，第一个跟斗就栽在数学的学习上。不了解高中数学的特点，学不得法，数学成绩的分化是必然的，那么成绩落后的原因何在？学习数学有困难的新高一同学应怎样顺利度过适应期呢？高一新生适应高中数学学习，需要琢磨以下四个细节。
一、养成预习习惯，提高自学能力
学习数学如果光靠老师是肯定不行的，需要在老师引导下，积极主动地参与，并经常发现和提出问题，这样才可以把数学学习得更好。升入高中后，高一年级的学生，面临高中老师的教学方法改变，过去的学习数学的经验没有了效果，家长辅导的能力也跟不上了。再加上有些同学进入高中后，学习不订计划，课前没有预习，听课抓不住重点，掌握不了学习的主动权，不能做到课后复习，单元小结和及时改错，数学学习自然会遇到拦路虎。
高一学生预习不能搞走过场，要讲究质量，力争在课前把教材弄懂，上课着重听老师讲思路，把握重点，突破难点，尽可能把问题解决在课堂上。
二、做好课堂笔记，掌握知识重点和难点高中的知识和初中的知识比起来他的难度层次更高，知识点也更多，难点也更多，所以说学习好高中的数学，掌握知识重点和难点是关键的。学生在课堂上不仅要听懂，还要把老师补充的内容适当地记下来，课后最好把所学的内容消化后再做作业，不要一边做题一边看笔记或看公式。课后尽可能再选择一些相关问题来练习，以便做到触类旁通。
高一的课程内容不得懈怠，函数知识贯穿于高中数学的始终，函数思想更是解决许多问题的利器，学好函数对整个高中数学都很重要，放松不得。学生需要弄清知识的来龙去脉，剖析概念的内涵，分析重点难点，突出思想方法。
三、做好练习，学会综合运用知识
高中学生学习数学不仅要想学，还必须“会学”，要讲究科学的学习方法，提高学习效率，变被动学习为主动学习，才能提高学习成绩。有的学生学习数学会感觉到老师讲解时自己已经听得明明白白了，但是只要自己一做题就感觉到什么问题都来了，原因就是学生对教师所讲的内容的理解没有理解的透彻。
每天在做作业之前，学生一定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看，再通过自己的独立思考，灵活地分析问题，解决问题，进一步加深对所学新知识的理解和对新技能的掌握过程。
四、积累资料，进行全面查缺补漏
学好数学就一定要注意积累复习资料，把课堂笔记，练习，单元测试，各种试卷，都按时间顺序整理好，有时间了就看看，每看一次都会有新的收获，标记出重点内容。这样复习资料才能越读越精，一目了然。
高一学生学习数学时需要做到每学完一节一章后，要按知识的逻辑关系进行归纳总结，使所学知识系统化、条理化、专题化，这也是再认识的过程，对进一步深化知识积累资料，灵活应用知识，提高概括能力。
学习数学除了要努力，也是需要讲究方法的，选择一个对的方法去学习数学，才可以做到事半功倍。高一学生需要明白：没有好的高一，必然没有好的高考；没有高一的危机感和紧迫感，就没有高三的从容自信！学习数学需要从高一开始抓起！
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