隔离一个月有余，各地的疫情终于得到了有效地控制，各地有望恢复正常秩序。在家隔离影响最大的，除了一些上班族不能复工，再有就是孩子们无法到学校上学，上班族要供应房贷车贷，不能上班心情十分焦虑，而孩子们不能上学，却拍手叫好，只是苦了家长们。
在家一个月，朝夕相处，家长们快疯了，孩子们也快废了。
现在全国各地学生开学时间陆续公布，现在疫情得到了有效控制，一些地方中小学开学时间“提上日程”，家长们虽然希望家里的“活宝”们尽快返校，但是一想到孩子开学面临的一些问题，又担心不已。
中小学生开学面临的三大现实问题：
1、能否买得到口罩
疫情虽然好转，但是现在出门最好还是戴口罩，这样才比较安全，目前我国口罩市场出现严重的供不应求，如果孩子们开学，是否有充足的口罩供应给孩子们？
这个问题很现实，一直到现在，买正规口罩都是大问题，如果孩子们开学，如此巨大的缺口确实不容易满足。
2、学习环境是否安全
学校开学，孩子们返回学校，人口密度太大，如何保障环境安全？
3、课程如何衔接
退一万步说，疫情全部结束了，家长可以稍微放心了，学校环境很安全，已经完全恢复到疫情以前的状态了，孩子的学习问题就成了焦点，网课一个月学习的课程是否还会重来，如果顺延下去，不会再重新讲课，那孩子的成绩能否跟得上？这些都是家长担忧的问题。
一次疫情，看透了很多事情，尤其是在教育孩子的这方面。十几年前非典之后，重新洗牌，对孩子们的影响非常大，因为那个时候孩子们参加人生重要节点的考试科目减少为三科，这次疫情或许影响没有那么大，但是在一定程度上也可能会改变孩子的人生轨迹。
这次疫情告诉家长和孩子，在学习的道路上，这些品质真的太重要了：
1、自学能力
自学能力很重要，有的孩子学习成绩好，但是是被动的，没有耐心自己看书学习，而有一些孩子却又很强的自学能力。
为什么有的孩子大学以后会一如既往优秀，而有的孩子大学之后却堕落了？这其中，自学能力是关键。
2、自律能力
在没有老师监督的时候，在时间充分自由的时候，在可以想睡到什么时候睡到什么时候的时候，自律能力决定了一个孩子能否继续保持良好的作息习惯和学习习惯。
自律能力对一个人一生都有影响，真正优秀的孩子，一定是自律的孩子，真正优秀的人，一定是自律的人。
3、自我调节的能力
一个多月隔离在家，情绪上容易出现焦躁，这个时候自我调节能力就显得很重要。
如何提高孩子的自律能力？
自律对一个人的一生都有重要的影响，不仅仅是学生阶段还是进入社会，自律都显现出非同一般的影响，那么如何才能培育出一个自律的孩子呢？
1、制定规矩是第一步
想要让孩子成为自律的孩子，帮助孩子制定一套规矩是第一步，而且时间不能太晚，最好孩子2岁到3岁之间就实施起来。规矩一旦制定了，就要认真实行，打破规矩，就要让孩子付出相应的代价，慢慢培养孩子的底线心理。
2、规划时间是第二步
规矩制定了，还远远不够，想要让孩子成为自律的人，有效规划时间的能力必须具备。同样的，孩子两三岁的时候，父母就要下意识锻炼孩子的时间规划能力了，这个过程不容易，但是孩子一旦养成了自己规划时间的习惯，父母就太省心了。
3、父母学会放手
想要孩子养成自律的好习惯，父母就要试着放手，而且越早放手对孩子越有利，越有助于孩子养成独立自主的好习惯，一个孩子养成自律的品质的前提是先学会独立。
