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曾经遇到一个五年级的小学生，写作业字迹潦草，家长还送他学了一年的书法，似乎也没有什么用，作业跟鬼画符一样，家长很是头疼。我和家长沟通，别着急，先和孩子聊聊，为什么要写潦草的字迹？作业字迹潦草也不是一天两天了，孩子养成了不良的学习习惯，纠正起来确实比较困难。但作业字迹问题，也不是洪水猛兽，我们慢慢来分析。
1、 搞清楚原因很重要
有的孩子，尤其是小学段高年级的孩子，叛逆心特别强。他们不是不能好好学习，好好写字，而是觉得我就是个大书法家，写出飞龙在天的气质很帅，老师看不懂，他很得意。这样的孩子，你硬让他去练习书法也没用，属于学习态度不端正。反而，练习书法还助长他成为狂草书法家的理想了。有的孩子，就是写字不好看，加上高年级段作业比较多，想快点写完作业，对待作业不认真，胡乱画上几笔完事。这也是学习态度不端正，所以搞清楚原因很重要。那有的孩子就是不能好好写字，手控有问题，这就需要给孩子时间，慢慢纠正和练习。
2、 对症下药，给孩子鼓励
找出孩子字迹潦草的原因，就可以对症下药了。学习态度不端正，先改正学习态度。小学高年级段的老师，在日常板书和批改作业的时候，尽量也要都写正楷，不能写连笔字，孩子的模仿心是很重的。有的孩子觉得老师写连笔字好看，也会学着写连笔字，久而久之养成了不良学习习惯。
对于写字潦草的孩子，多鼓励他们，告诉他们字迹工整的重要性。比如，前文中那位喜欢写狂草的孩子。在带领他参观了一些书法展览后，孩子自己就明白了，想当一个书法家，就要先练好正楷字。于是，孩子自觉纠正了写作业字迹潦草的毛病。至于由于作业量太多，孩子为了赶时间，造成的字迹潦草，老师应该适当减少一些作业量，并且让孩子明白，字迹潦草并不是一个高质量完成作业的方法。节约时间，是要有正确的学习方法作为支持，而潦草字迹并不是正确的学习方法。
3、 严格要求，发挥榜样作用
我们的语文老师，在日常教学中，也应该严格要求学生。已经上到五年级了，字迹很潦草，那说明一开始就没有好好书写，建立良好的书写规范作为日常的语文学习很重要。书写，是语文学习的基础。把字写好是一个小学生的基本技能，所以字迹潦草是需要改正的。并且，老师应该多发挥榜样的用作。班级里的学习园地上，应该都会定时张贴优秀作业，把写字好的作业展示给全班同学学习，起到榜样的作用。
字迹潦草在考试中，也会非常吃亏。老师可以适当的给字迹潦草的同学，在考试中扣扣分，这就比较直观的给孩子们起到警示的作用了。
小学生字迹潦草，多半都是学习态度不端正。只要纠正了学习态度，培养良好的书写规范，相信，不用去花时间练习书法，孩子们也能把字写好。当然，练习书法也没错，也是提高写字规范的办法，同时还能磨练意志。关于小学生写字潦草，大家都有什么建议？欢迎留言评论。
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