编首语：期末考试在这几天举行，在紧张复习阶段的同时，不要忘了学会“温故而知新”的道理，把以前的习题重新温习，做过一遍，了解试卷的出题类型和出题方向，以便今后更好的学习。
好学生就是你，加油
以下这份试题是去年四年级数学下册的期末试题，从试题看，出题设计合理，题目的设计层层递进，有基础题，也有中等题和拔尖题，基础题占85%，中等题和拔尖题占了15%，试卷分值合理，以学生为主体，根据学生的学习情况出题，是一份不错的题目。
试卷分享一
第一题是填空题，总共有11小题，每空一分，共26分，填空题涵盖的知识点比较多，主要有小数的认识，大数的认识，乘法分配律的理解，三角形和三角形内角和的掌握，单位的换算的应用等知识。这些题目当中，比较难的是最后一道题，已知三角形的内角和是180度，则右图五边形的内角和是多少度，从右图可以看出，这个五边形分成了三个三角形，每个三角形的内角和是180度，三个三角形就是540度。
试卷分享二
第二大题是判断题，总共有5小题，共5分，几道题中，第一小题是易错题，这道题其实不正确，这道算式中，只有乘除，要按照从左到右的顺序去计算，先算25×4再÷25最后×4，最后的答案是16，而不是1。第2小题6.26在6和7之间，由于十分位上的2小于5，所以6.26约等于6，这道题是正确的。第3小题，仔细观察尺子，会发现这个尺子的单位是厘米，长度是5厘米，化成米就是0.05米，故是正确的。第4小题，右图的三条边分别是2，3和5，构成三角形的条件是两边之和大于第三边，由于2+3不大于5，所以不构成三角形。
试卷分享三
第三大题是选择题，从第1小题可以看出，这道题考查的是加数+加数＝和的应用与逆行用，根据这个原则，选择B.
试卷分享四
最后一道题是解决问题，解决问题，顾名思义就是考查学生对问题的解决能力，解决问题的策略是根据题目的意思，理清数量关系，找到相等的条件，列出式子，解决问题。
总之，每一份试卷都是出题者精心设计的题目，它主要根据教学编排和学生的学习情况进行设计，考查学生的学习情况和知识的掌握程度。
