年 4 月 10 日，由陕西省教育信息化管理中心、岚皋县教育体育和科技局主办，岚皋县电化教育中心、陕西省希望工程“比翼行动”公益项目办公室承办，中国教育技术协会中小学外语教育信息化应用工作委员会、广州摩翼信息科技有限公司（翼课网）协办的陕西省希望工程“比翼行动”岚皋县启动仪式暨安康市外语教育信息化应用培训研讨会在陕西省安康市岚皋县举行！
（参会领导及嘉宾合影）
希望工程“比翼行动”介绍
为贯彻习近平总书记在十九大报告中指出“要动员全党全国全社会力量，坚持精准扶贫、精准脱贫，注重扶贫同扶志、扶智相结合”的重要指示精神，落实智力扶贫攻坚的要求， 年 5 月，中国青少年发展基金会联合中国教育技术协会中小学外语教育信息化应用工作委员会、广州摩翼信息科技有限公司（翼课网）等机构，发起希望工程“比翼行动”外语教育信息化公益项目（以下简称“比翼行动”项目）。
该项目旨在充分发挥互联网在助推脱贫攻坚中的作用，促进扶贫扶智齐头并进，坚持创新“互联网+”扶贫，提高教育水平，阻断贫困代际传递，让山沟里的孩子也能接受优质教育，最终在三年脱贫攻坚期间，使贫困地区英语教师信息化水平得到提升，缩小城乡数字鸿沟，助力精准脱贫攻坚，促进社会教育公平，让城市和农村的孩子比翼齐飞，同在一片蓝天下共享优质教育资源，共同成长。
启动及捐赠仪式
上午 9:00 开场
陕西省希望工程“比翼行动”岚皋县启动仪式暨安康市外语教育信息化应用培训研讨会在陕西省安康市岚皋县正式启动。
陕西省教育信息化管理中心创新发展部主任、博士 赵晓声担任本次启动仪式的主持人，并介绍出席领导和嘉宾。
出席本次会议的领导和嘉宾有陕西省教育部门领导，安康市及各区县教育部门领导、教研室主任、电教中心主任、英语教研员，岚皋县教育部门领导、各项目学校校长，英语教育界专家，一线英语教师等。
上午 9:09 领导致辞
岚皋县人民政府副县长杨乐为本次启动仪式致欢迎辞。
杨县长指出，要坚定实施教育信息化公益项目助力脱贫攻坚的信心和决心。岚皋县相继开展电子书包进课堂试点、教育信息化研究与应用，建成了高清录播教室、“智慧课堂”教室、创客机器人实验室等一批信息化程度高的校园部室，积极推动教育信息化与课堂教学深度融合运用，努力让每个贫困偏远家庭的孩子都能享受公平而有质量的教育。
上午 9:13 捐赠仪式
中国青少年发展基金会项目官员银炽刚、广州摩翼信息科技有限公司（翼课网）西北运营服务中心副主任甘德民向项目试点县岚皋县捐赠 295 万元信息化设备、智慧化学习资源和教师信息化培训服务，岚皋县人民政府副县长杨乐接牌。
中国青少年发展基金会项目官员银炽刚、广州摩翼信息科技有限公司（翼课网）西北运营服务中心副主任甘德民向项目试点县岚皋县捐赠总价值 55 万元的图书，项目试点县代表岚皋县城关初级中学校长邹文庚接受捐赠。
中国青少年发展基金会项目官员银炽刚、广州摩翼信息科技有限公司（翼课网）西北运营服务中心副主任甘德民向项目试点县岚皋县捐赠设备及软件，岚皋县城关初级中学学生代表钟悦鸣、蔡滨骏接受捐赠。
上午 9:20 捐赠方代表发言
广州摩翼信息科技有限公司（翼课网）西北运营服务中心副主任甘德民代表捐赠方发言。
上午 9:25 受赠方代表发言
岚皋县教育体育和科技局党委书记、局长祝敏局代表受赠方发言。
祝局长在发言最后指出：“随着本次“比翼行动”公益项目启动仪式的成功举办，相信我县的教育信息化与学科教学的深度融合将进一步加深。我们将以本期启动仪式和业务培训为契机，切实增强与时俱进的理念，出台相应配套政策，用好用实资源，在学习中提高，在研讨中解惑，不断推动信息技术与英语及各学科的深度融合。全县各学校要珍惜这次难得的学习培训计划，认真学习、深入思考，结合本校实际，学以致用，促进英语教学水平不断提高。”
上午 9:30 领导讲话-杜宗辉
安康市教育体育局副局长杜宗辉发言。
杜副局长部分发言内容如下：
消除贫困、改善民生、实现共同富裕，是社会主义的本质要求，抓好脱贫攻坚是党和国家的战略任务，党的十九大提明确出了“坚持精准扶贫、精准脱贫，注重扶贫同扶志、扶智相结合”的要求。希望工程“比翼行动”教育信息化公益项目的在岚皋县的落地实施，是中省有关部门落实这一精神、推进贫困地区教育信息化发展、实施教育精准扶贫的有力举措，借此机会，我就项目在我市的实施讲三点意见。
一要充分认识项目实施的重要意义。希望工程“比翼行动”教育信息化公益项目实施的宗旨，就是要充分发挥互联网在助推脱贫攻坚中的作用，促进扶贫扶智齐头并进，通过创新“互联网+”扶贫方式，使贫困地区英语教师信息化水平得到提升，缩小城乡数字鸿沟，助力精准脱贫攻坚，提高教育质量，促进教育公平，让城市和农村的孩子比翼齐飞，同在一片蓝天下共享优质教育资源，共同成长。它对于探索教育扶贫和城乡教育均衡发展，具有十分重要的意义。近些年来，在省教育信息化管理中心的关心支持下，全市教育信息化工作水平大幅提升，但城乡之间、校际之间的发展水平极不均衡，与发达地区相比还有一定差距。依托项目平台的优质资源，使城乡学校处于同一起跑线，共享优质资源，缩小了城乡之间的教育差距，这是“互联网+教育”的具体体现，也是我们贫困地区实施教育精准扶贫的有效途径，希望岚皋县及项目学校积极实践、大胆探索，突出项目的公益性，把好事办好，实事做实，探索契合教育教学实际的线上线下教师培训方式和智能化英语教学模式，为安康教育扶贫和教育信息化工作创造新亮点和新经验。
二要精心实施。要将项目的实施纳入教育扶贫工作的整体安排中，作为贯彻落实教育信息化2.0行动计划的创新举措和有效抓手，县局要成立项目实施的领导机构，统筹解决和协调项目实施过程中的人员调配、硬件配置、师资培训、经费保障等工作；各项目学校要按照工作方案，认真组织落实，要成立相应的课题组，以课题研究为抓手，深入探索和研究通过项目的实施解决贫困地区英语教学中的各种实际问题，利用项目资源，加强教学应用，探索优质资源与英语学科教学的有效融合、深度融合的方式方法，探索大数据、互联网环境下的课堂教学应用模式,切实把项目做实做细。
三要示范带动。这次活动不仅有岚皋县教育信息化公益项目启动仪式，还有教育信息化和教研专家报告、立体说课、课例展示等内容，本次培训虽然时间短，内容丰富、形式鲜活，希望参会校长、老师珍惜难得的机会，领会新理念、学习新技术、掌握新方法，不断提高自身信息技术水平和驾驭新媒体融合新技术的能力，把此次培训的收获应用于课堂教学、教育科研等教育工作各领域、各层面、各环节，让技术成为改变教育管理方式、课堂教学方式、教研方式的有效手段，不断提高全市教育信息化建设和应用水平。希望岚皋县各项目学校在项目的实施过程中，要及时总结，为兄弟县区和学校积累可资借鉴的经验和案例，为新形势下全市英语学科的高效课堂建设、推进教育公平、实现均衡发展等方面做出积极贡献。也希望所有参加培训的校长和老师都成为新技术的推广者和实践者，并通过你们的示范引领，带动其他老师信息技术能力水平的全面提升，为提升全市初中英语教学水平、促进教育信息化发展提供有力的师资支撑。
上午 9:35 领导讲话-朱选文
陕西省教育信息化管理中心主任、陕西省语言文字培训测试中心主任朱选文发言。
朱主任指出，“比翼行动”能够推进安康市外语教育信息化应用融合和教学创新，推动大数据和人工智能在英语师资培训、课堂教学、教学评价等方面的全流程应用，开展基于大数据的英语精准教学和个性化学习，促进英语教育教学转型，培育一批英语教育信息化应用试点示范学校和教学名师，打造区域外语教育信息化应用典型案例，并在时机成熟时向全国其它地区推广。
上午 9:45 启动仪式
陕西省教育信息化管理中心主任、陕西省语言文字培训测试中心主任朱选文；中国青少年发展基金会项目官员银炽刚；陕西师范大学教育学院博士生导师、教授，教育部教育技术教学指导委员会委员张立国；陕西省教育科学研究院英语教研员张雪莲；安康市教育体育局副局长杜宗辉；岚皋县人民政府副县长杨乐；岚皋县教育体育和科技局党委书记、局长祝敏局；陕西省希望工程“比翼行动”项目办公室主任张忠伟；广州摩翼信息科技有限公司（翼课网）西北运营服务中心副主任甘德民共同点亮启动台！
至此，启动仪式圆满结束。
工作安排及专家讲座
上午 10:00 工作安排
陕西省教育信息化管理中心创新发展部主任、博士赵晓声为大家介绍陕西省希望工程“比翼行动”教育信息化公益项目实施情况及工作安排。
上午 10:22 专家报告-张立国
陕西师范大学教育学院博士生导师、教授，教育部教育技术教学指导委员会委员张立国带来《教育信息化 1.0 向 2.0 转段升级面临的根本问题与出路》的主题报告。
张立国教授部分报告内容如下：
张立国教授谈到教育信息化转段升级面临的根本问题并提出解决思路：
（一）根本问题——重构教育系统。
教育信息化的转段升级不仅是社会信息化发展相适应的教育系统重构，而且是回归学生个性化发展，以学生的幸福生活为根本发展指向的教育系统重构。
（二）解决思路：
1.以发展学生的主体性为中心；
2.以调动教师教学自主性为抓手；、
3.以运用自然科学的研究范式研究教育基本问题为辅助。
上午 11:30 平台宣讲
翼课网培训中心讲师金星带来题为《翼课网：全场景智慧化英语学与教平台》的宣讲。
下午 13:35 专家报告-张雪莲
陕西省教育科学研究院英语教研员张雪莲带来题为《从细节入手落实初中英语阅读量》的主题报告。
张雪莲老师部分报告内容入戏下：
英语阅读现状：
1.教师角度：老师们认为，学生程度差，没时间，学生不想学，学不懂，读不了，于是，就一刀切进行教学。在教学中，教师自己讲解代替学生自主学习思考；教师自己提问、总结、归纳、评价替代引导学生质疑、提问、总结、归纳、评价；教学过程中的“教”的权重远远大于“学”的活动，学生缺乏自主发现、自主解决问题的过程；教师更多地关注优秀学生，忽略那些自己认为的“差生”，久而久之，差生更差，两极分化严重，甚至一些中等生也可能后退，失去学习兴趣和学习主动性。
2.学生角度：学生认为老师不关注他们，忽略他们，他们也自暴自弃，课堂上应付，课外更是不愿意学习英语；学生依赖老师，课外缺乏主动阅读的意识与习惯。要改变这个现状，必须先有理念和态度，然后采取行动，逐步实施。
改善此等现状的建议：
1.养成习惯从保证时间做起；
2.监督与落实要跟上；
3.在阅读中掌握阅读技巧。
下午 14:40 立体说课-赵慧敏
西安市曲江第一中学英语教师赵慧敏带来题为《一路有你——巧用翼课网践行“四位一体”阅读教学模式》的立体说课。
赵慧敏老师部分说课内容如下：
赵慧敏老师抛出英语“四位一体”课堂教学方法，也叫“4P”教学法。是包教授借鉴国外“3P”的外语教学理论，根据我国课堂教学学时有限的情况，发展并创新的英语课堂教学法。
这里的“4P”是指：preparation, presentation，practice 和 production。
1.第一个 P 是 preparation。这需要教师和学生都做准备；
2.第二个 P 叫做 presentation，就是授课，或叫呈现。这个过程当中，老师起主导作用；
3.第三个 P 叫做 practice, 就是操练，或者叫实践；
4.第四个 P 是 production, 就是output, 输出或者叫产出，叫做使用也可以。
然后，赵慧敏老师分享自己在教学过程中运用“4P”教学法的经验：
1.Preparation：利用翼课网提前阅读相关文章，补充背景知识，激活学生思维。
2.Presentation：利用翼课网大数据分析，保证课堂的实效性。利用翼课网平台动态了解学生学习情况，有针对性地进行引导，保证课堂效果。
3.Practice and production：利用翼课网大数据分析，保证课堂的实效性。
（参会老师认真记录教学经验）
（参会老师认真记录教学经验）
（参会老师认真记录教学经验）
下午 14:55 立体说课-杜芳
西安爱知初级中学英语教师杜芳带来题为《互联网+背景下巧用翼课网教学平台创新英语作业布置》的立体说课。
杜芳老师部分说课内容分享如下：
杜芳老师谈到传统英语作业“费时多，收效低”的问题，主要表现在：
1.作业类型单一，主要依赖教材；
2.题量比较大，缺乏针对性；
3.作业脱离学生生活实际；
4.作业缺乏层次性。
提出问题，杜老师紧接着分享自己的应对策略：巧用工具，打破传统教学樊笼→“翼课网”教学平台是实现英语多元作业评价的一个良好平台：
1.作业形式多样，提高学生英语学习的兴趣；
2.作业分层布置，关注学生英语学习的差异；
3.作业即时批改，反馈学生英语学习的效果 ；
4.作业重视奖励，调动学生英语学习的主动性。
（参会老师认真记录教学经验）
（参会老师认真记录教学经验）
（参会老师认真记录教学经验）
至此，陕西省希望工程“比翼行动”教育信息化公益项目岚皋县启动仪式暨安康市外语教育信息化应用培训研讨会圆满结束。
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