“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘；没有爱就没有教育。”教师的爱，是教育力量的源泉，是教育成功的基础。对于一名优秀的教师而言，时刻怀揣着对幼儿的关爱和宽容更显得尤为重要。今天，让我们一起听听南京市江北新区浦园路幼儿园龚敏园长 的建议吧！
如何了解一所幼儿园？
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育和终身教育的奠基。
一所优质的幼儿园，首先，要有高素质的教师团队。教师是幼儿园教育的灵魂，高素质的教师一定是师德高尚、专业过硬，有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。
其次，要有高品质的育人环境：包含创设宽松愉悦的心理环境和美化、净化、儿童化的物质环境。
再次，要有高质量的园本课程。儿童是课程的起源，高质量的园本课程应从幼儿身心发展的特点出发，以“立德树人”为教育的根本目的，培养体智德美劳全面发展的人。
如何快速适应入园后的生活？
一是做好充分的心理准备。家长可提前带孩子去附近的幼儿园玩，熟悉幼儿园的环境，让他们看看幼儿园里的滑滑梯，看看哥哥姐姐在唱歌、跳舞、做游戏，让他们喜欢和向往集体生活。同时，家长还可以给孩子讲述一些有关幼儿园的趣事，这样就可以减少幼儿入园后的焦虑感。
二是养成良好的生活习惯。家长要提前熟悉幼儿园的作息制度和要求，入园前有意识地让孩子在家照着这个作息制度生活一段时间，形成良好的生活习惯。同时，加强对幼儿生活自理能力的培养，这样入园后，孩子可以减少碰到一些生活上的困难。
三是增强同伴的交往频率。家长要多带孩子出来走走，鼓励他们与他人交往和玩耍，让孩子学会和别人相处，提高幼儿间的交往能力。
四是做好适当的物质准备。入园后，家长可以给孩子准备一个小书包，里面装上孩子的换洗衣物，便于教师及时帮助孩子更换；还可以装上自己特别喜爱的玩具，这样让孩子在陌生的幼儿园里有一个自己熟悉的物品，可以适当地减少分离焦虑。
幼儿园有怎样的办学特色？
浦园路幼儿园坚守二十多年的科学教育研究初心，以儿童发展为本，注重对儿童完整心灵的塑造，主张“用科学拥抱整个世界”的教育理念，从“九五”至“十三五”期间，先后开展了多项省、市教育规划课题研究，汇编了多套园本教材，彰显了幼儿园科学教育特色。
总之，我们希望打造一所充满“秘密”的幼儿园——一种从儿童中生长出来的园本文化，激发孩子的好奇心和求知欲，培养“懂感恩、有担当”的幸福儿童。
