三年级英语下册第二单元测试卷，掌握这些题型考试更容易得高分
目前孩子还是在家紧锣密鼓的接受网课的“洗礼”，网课的学习受制于很多因素的影响，比如孩子在家中学习注意力不集中，如果家长又疏于监督，往往导致孩子的学习效率是非常低的，同时成绩也可能会在网课期间越拉越大。
在网课阶段学习之后，最重要的还是网课之后的考试和练习，因为练习题目可以巩固孩子学习的知识点，然而考试就可以检测孩子的学习效果，所以在孩子平时学习之外，家长可以帮助孩子定期给孩子进行模拟测试。
今天主要分享的是关于三年级英语下册第二单元测试卷，在分享之前还希望有条件的家长打印一份让孩子做一做，只有让孩子不断的去测试总结自己的学习经验，孩子才可以不断的进步和提升。
其实在三年级英语的学习中，非常难的题目是没有的，比较复杂的知识点基本不会考，其实三年级英语就是一个打基础的过程，这个最基础的学习就是单词的认识和积累。比如在第一大题中就考查孩子的单词积累情况，我们不难发现题目中涉及的考点基本上从课本都能找到答案，有些也是根据课本上的知识点改编之后的题目。
在最基础的单词考查中形式多种多样，其中英语短语对话形式比较多一些，这也突然目前英语学习方式的转变，从最开始注重单词积累到现在注重短语和对话的积累，这也说明英语重要的还是用在交际上，也是后期孩子学习英语最好的一个方法，学以致用才可以熟能生巧。
在考查题中还有针对短语中错误的单子的修改题目的考查，也是在强调短语的重要性和严谨性，希望孩子可以把课本上的每一个对话都能熟练地朗读和背诵，这样在考试中才可以做到轻松应对，也可以轻松拿到高分。
还有考查单词的题目，使用图形结合的方式进行单词意思的考查，所以单词是英语学习的基础，单词中包含发音和意思都是必须掌握的。
其实很多孩子在英语考试中对于给出打乱顺序的单词，连词成语组成一个意思完整没有语病的语句，其实很多孩子头疼的原因是课本上的对话语句掌握得不够熟练，这些考查的知识点都是基于课本进行命题和设计的，所以熟读课本就可以轻松拿得高分。
在英语中除了之前说的单词意思的考查，短语组合的考查，还有病句修改的考查等等，最综合的核心复杂的考查就是英语的作文，在孩子通过分析作文题目要求，让孩子可以明确题目的要求是什么？孩子在写之前有一个大题的规划，这样在写作是才不会写着写着就断文了。
根据上年的参考答案，家长可以在孩子做完试卷后认真给孩子审阅，同时也可以给孩子分析做错的原因，孩子可以通过学习和测试这种不断重复的学习方式，提高学习效率和成绩。
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