听说四川正在搞教龄30年直接评高级职称的试点改革，我们总算看到了曙光。对我们农村教师来说，高级职称指标太少，全乡300多名教师，每年才一个名额，很多教师到退休那天还在“望职称兴叹”，太难评上了。如果真能在教龄30年的时候无论条件，一律晋高级职称，也是对为教育辛苦付出一辈子老教师的一个安慰，给即将退休老教师的一个完美收场。
教龄30年直接评高级职称，还有利于鼓励教师终身从教，调动年轻教师的积极性，让他们看到希望。晋上高级职称，工资可以涨800到1000多块钱，这对于工资水平不高的教师来说，还是非常有含金量的。在农村，有很多即将退休的老教师，因为文凭问题或课题问题，甚至连参评资格都没达到。他们一直坚守在农村一线，生活贫困却矢志不移，改变了一批又一批农村孩子的命运，为祖国输送了大批人才。可以说，他们所做出的贡献，足以撑起高级职称的分量。我们年轻教师是支持老教师30年教龄直接评高级职称的，我们还希望在他们退休时退休金按照高级职称的金额发放。我们亏欠农村老教师太多！农村学校留不住年轻人，一直到目前为止，农村教育还是上了年纪的老教师在支撑。教育局工作人员有几个不是副高？估计竞争激励的程度连农村的百分之一都不到吧！可是做出的贡献呢？
教龄30年直接评高级职称，虽然顺应民心，但这只是我们的一厢情愿。不论是《国家中长期教育发展规划》也好，还是今年初《深化教师队伍改革的意见》也好，都是积极推进教师职称改革，根本没有符合条件都能晋职称的信号，所以，大家还是寄希望与职称改革越来越人性化，门槛越来越低，越来越向农村倾斜吧！
再说，教龄30年直接评高级职称，对于那些刚退休而没有评上高级职称的30年教龄的退休教师来说，也是不公平的，甚至还会引发社会矛盾。
职称政策将怎样改革？我们将继续关注，大家拭目以待啊！
