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重庆五年高考作文变化 考生有话说但说好有难度—高中频道—中国教育

时间:2021-06-15 20:54:49

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重庆五年高考作文变化 考生有话说但说好有难度—高中频道—中国教育

“这样的材料作文很考人,其好处就在于让学生都有话说,但是要说好又有难度。”今日,重庆高考语文作文题揭晓后,重庆工商大学文学与新闻学院副院长、长期从事文学教学与研究的康清莲教授,也在和同事讨论作文要怎么写。在她看来,重庆这5年来高考作文题在努力让学生有话说,但说好有难度。

重庆高考语文作文为命题作文,题目是《我与故事》;是《难题》;是以“情有独钟”为话题;是以“发生在肉类加工厂的真实故事”为材料;是以“大豆”为材料。

5 年来,两次命题作文,一次话题作文,两次材料作文。康清莲教授说,从命题,到话题,再到材料,这样的形式演变值得关注。因为每年的作文都是不同的学生来写,不能相似,也不能大同小异,作文题也需要创新。相比前两种形式,材料作文,给学生表达自己观点的空间更大,让他们都有话可说。

康清莲教授说,材料作文的考人之处在于,它提供了很多思路和角度,让人觉得无从下手,但是这样的作文又至少让你有话可说,而要说到一定的高度,要说好,又有不小的难度。这样能够很好地考察学生的语言运用水平和知识结构。

那么,康清莲教授会怎么样来写这篇作文呢?“可以这样破题,材料讲的是大豆可以小用,也可以大用。那么我们就可以延伸到庄子的‘无用和大用’之说上来。”她认为,大豆故事表达的核心意思是天生我材必有用,至于是大用还是小用,无用还是大用,考生就需要通过事例来辩证看问题,得出自己的思考。

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