观摩活动中老师们认真倾听孩子们课堂中的每一句话，仔细观察授课老师引导孩子的一举一动，认真在听课本上写下评课记录。在评价环节，上课的老师们进行了深刻的反思，听课的老师们积极献计献策、集思广益，最后老师们在教研中形成了共识，不管是集体教学和区域游戏活动，老师要适当地引导，但不能替代太多，剥夺孩子自主探究的权利，还要充分理解教育“要跟着孩子的发展走”的教育理念，从活动中去发现孩子的特质，了解孩子的兴趣所在，从而更好地制定儿童下一个发展阶段的目标。
老师们仔细观察
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