记铁力市工农乡中心学校教师仲威平
□本报记者孙佳薇
1998年，铁力市工农乡中心学校的前身兰河小学被保留为教学点，但没有老师愿意留在这艰苦偏远的地方。面对这种情况，仲威平表态：“我留下来吧。”这一留就是十多年。
面对着14个不同年级的学生，根据多年的教学经验，仲威平总结了“动静教学法”，每节课都要环环紧扣，动静搭配。在教学点就读的学生大多来自困难家庭，仲威平不但在学习上帮助他们，还在生活上给予他们更多的关心。有一段时间，吕雪松同学的成绩快速下滑，与同学们的关系也突然紧张起来，仲威平就在班上布置了一篇作文，题目是《我的心里话》，吕雪松在作文中写出了自己的困扰，仲威平以婉转的方式，让同学们多关心他。渐渐地，吕雪松脸上露出了笑容，成绩也恢复到了以前。
3月，兰河教学点撤销，仲威平带着学生回到工农乡中心学校，开始了新的学习生活。同年6月成立了以她的名字命名的“仲威平爱心工作站”。几年来，“爱心工作站”共收到社会各界捐赠衣物2000多件，收到了省总工会和伊春市总工会为孩子们申请的国家特殊贫困基金12000元，解决了14个特困学生一学期的午饭和通勤费用，仲威平还利用微信平台——“铁力义工在线”向社会介绍工作站孩子的情况，让更多的人都来关心农村贫困儿童。
仲威平的奉献得到了各级组织的好评，对此，她却十分淡然，她说：“我是一名人民教师，更是一名共产党员，虽然我付出了很多辛苦，但看到一个个孩子能以优异的成绩从教学点走出去，看到社会上有那么多好心人关爱他们，我觉得我的付出值了，我对我的选择永不后悔。”
