初一年级招收14个班级，每班班额50人，合计总数招700人。学校以“创育才品牌，建百年名校”为办学宗旨，以“身心完美，做一个健康的人；敢于担当，做一个正直的人；终身学习，做一个智慧的人”为育人目标。如何让优秀的学生在育才中学这片肥沃的土地上成长为精英？是每一个育才人都在思考的问题。育才中学自办学以来坚持办学为民、服务奉献，为国家培养栋梁，为社会培养精英。以“健康、正直、智慧”的德育特色教育营造“弘德自强，追求卓越”的校园文化氛围， 新学年起，奖学金发放扩大至全年级前300名，发放数额增至380多万元！在德育特色教育的促动下，经过三年的磨砺，孩子们在育才中学这片肥沃的土地上从平凡变为优秀，从优秀成为精英！
优秀学生风采展
自古英雄出少年，少年当如是！近期，我们将分期分批推出部分优秀学生风采展示，以树立典型，发挥榜样的带头作用，激励更多的育才学子，养成良好习惯，提升文明素质，丰富校园文化，在全校形成“团结、勤奋、务实、进取”的校风和班风。现在推出优秀学生风采展示第二期。
914班史佳琪
811班唐甜悦
史佳琪，914班学生，现任校学生会主席。她是一名自信、乐观、勤奋、向上的女孩。她的座右铭是：愿望只是美丽的彩虹，而行动才是浇灌果实的雨水。
她一直用实际行动证明自己是一名优秀的共青团员和出色的学生干部。自入学以来，她在思想、学习、工作等方面积极上进、虚心好学，严格要求自己，时刻以“没有最好，只有更好”鞭策自己，对生活、学习充满激情。在老师的指引和同学的帮助下，她在德、智、体等各个方面取得了较大的进步，荣获“慈溪市优秀学生干部”荣誉称号， 多次被学校评为“开门红先进个人”、“三好学生”、“优秀团员”、“银章淑女”等。她学习态度认真，学习目的明确，每个学期，她都会制定好学习计划，合理地安排时间，不断提高自己的学习能力，丰富自己的知识。
作为一名学生干部，她时刻保持着强烈的社会责任感和集体荣誉感。工作积极主动，认真负责，有较强的组织协调管理能力；并积极主动参加学校举行的各项活动，组织并参与班级的社会实践活动。在学年第一学期学校举行的研究性学习课题的评比活动中，她所在小组的研究性学习论文《流行歌词赏析》荣获二等奖。她还自愿加入慈溪义工群友会，多次参与“彩虹书架”公益项目的书籍募捐活动。在这些活动中不仅陶冶了自己的情操，也锻炼了自己的能力。
昨天的荣誉已变成遥远的回忆，百尺竿头，更上层楼，未来的征程中她会加倍努力，创造自己更美好的未来。
家长感言
转眼间与育才已经相伴了九年，这一路走来，我们欣喜地看到佳琪的一步步成长，由稚嫩变得成熟，由懵懂变得理性。
育才的老师们不仅有着高尚的职业道德和良好的教学水平，更有着无私的爱心和细腻的情怀，用爱心滋润着孩子们快乐成长，用博学引领着孩子们求知的乐趣，用心血和汗水托起孩子们心中的梦想，为孩子们的美好未来奠定了坚实的基础。
这些年来的事实证明：我们当初选择育才的决定没有错！
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韶华流水，光阴荏苒，转眼间与育才已经相伴了九年，这一路走来，我们欣喜地看到佳琪的一步步成长，由稚嫩变得成熟，由懵懂变得理性。好老师会影响孩子的一生，很幸运，佳琪在育才遇到了。育才的老师们不仅有着高尚的职业道德和良好的教学水平，更有着无私的爱心和细腻的情怀，用爱心滋润着孩子们快乐成长，用博学引领着孩子们求知的乐趣，用心血和汗水托起孩子们心中的梦想，为孩子们的美好未来奠定了坚实的基础。作为家长，忘不了老师们在孩子作业本上留下的细致评语，忘不了老师们在孩子成长记录中的殷切期望，忘不了老师们不计辛劳的加班加点......陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这句话在育才老师们身上得到了印证。
这些年来的事实证明：我们当初选择育才的决定没有错！美丽的校园，和蔼的老师，友爱的同学……在这里，留下了许多美好的回忆，育才的精神也将深深地影响着每一位育才学子。
914班童杭嘉
童杭嘉，914班学生。在平时学习生活中，她勤于学习，善于思考；在日常行为规范上，她注重修养，勇于实践。她深知“读书先学做人”，所以一直认真做事，踏实做人。
在一个竞争力很强的班集体中，她只是最平凡的一员，认真踏实地做好自己的工作。在老师的指导和与同学们的交流探讨中逐渐进步。初中三年，她树立切合实际的目标，用走一步再走一步的耐心去努力实现，她勤于阅读，丰富课外知识。她不断调整自己的学习方法，养成良好的习惯；课后认真复习，及时弥补学习漏洞；并积极参加体育锻炼，为即将到来的中考打好扎实的基础。
时间是生命，时间是速度，时间是力量。对于人生来说，必不可缺的东西，不是取胜，而是曾经无悔的斗争过。在最后几天的中考冲刺里，她将把握每一分每一秒，静待佳时，奋力一搏。
家长感言
进入育才后，我发现孩子改变了许多。以前不怎么喜欢说话。没想到来了育才，孩子变得开朗了，也爱笑了。
育才已经在她的生命中留下了不可磨灭的一部分。这里有老师勤勤恳恳无私奉献，家校共同把关，关注孩子成长；有同学互帮互助，在困难时精神上得到慰藉。回忆这九年，幸福满满的。
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孩子6岁时，我便把她送入了育才。因为有一个姐姐之前在初中学习，她也总是很向往到育才读书。转眼间，她与育才也相伴了九个春夏。
进入育才后，我发现孩子改变了许多。以前不怎么喜欢说话。没想到来了育才，孩子变得开朗了，也爱笑了。我很感谢她的每一位老师，初二时她的成绩不稳定，我很着急。但后来，在老师的耐心指导下，她开始主动向老师请教，自己也开始在薄弱学科上下功夫，到了初三就取得了很大的进步。三年来，她一直以“健康、正直、智慧”的目标要求自己，积极参加学校的各项活动，她的身心素养都得到了很大的进步。
育才已经在她的生命中留下了不可磨灭的一部分。这里有老师勤勤恳恳无私奉献，家校共同把关，关注孩子成长；有同学互帮互助，在困难时精神上得到慰藉。回忆这九年，幸福满满的。
佳琪、杭嘉有话说~
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914班赵炜
赵炜，914班学生。时光飞逝，回顾这丰富多彩的初中生活，他从一个懵懂少年变成了一个品学兼优的中学生，尊敬师长，孝敬父母，团结同学，乐于助人，形成了良好的责任意识和强烈的社会使命感。
在家里，他经常与父母交流谈心、分担家务，理解父母的苦心与期盼。在学校，他尊敬老师，团结同学，关心他人。每当同学在学习和生活中遇到困难时，他总会伸出自己的援助之手，热心相助，得到了老师和同学的一致好评。在学习上，他自觉、认真，思维敏捷，善于质疑。在老师的帮助下，他摸索出了适合自己的学习方法。他不断巩固学习知识，梳理归纳，查漏补缺，总结知识点和易错点，力求做到精益求精。
初中三年，在各方面，他的素质都有了显著的提高。但相较班级其他同学，他认为自己仍有许多不足，他会尽力改掉这些缺点，努力让自己变得更加优秀！
家长感言
育才无论是基础设施，还是班风、校风都是极好的。
老师们不仅关注学生们的成绩，而且还注重学生的品德修养，帮助学生端正态度，关心学生的心理健康。
来到育才是我们做得最正确的决定，把孩子托付给育才是我们最明智的选择。
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的夏天，我们在亲戚朋友的介绍下选择了育才。当看到育才的校训“弘德自强，追求卓越”时，心中顾虑便烟消云散了。我相信这样高度的校训教出的学生自然是不会差的。
在学校住了第一个星期后，孩子便说，没来错。的确，育才无论是基础设施，还是班风、校风都是极好的。
在这三年的初中生活中，孩子从一开始成绩并不理想，到如今的突飞猛进，这一切都离不开育才老师的教导啊！在育才，老师们都是尽心尽力地教育学生，可谓是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”他们不仅关注学生们的成绩，而且还注重学生的品德修养，帮助学生端正态度，关心学生的心理健康。他们当中大多数都有自己的孩子，但是为了学生们，他们将大部分时间奉献了出来。同时孩子的周围还有一群乐于助人、积极向上的同学，他们相互帮助，分享自己的心事，交流学习上的想法。看着孩子的一点一滴进步，我打从心底里感到高兴。
三年很快就要结束了，作为家长，来到育才是我们做得最正确的决定，把孩子托付给育才是我们最明智的选择。这是一种缘分，这份缘分使我坚信，来到育才的孩子都会取得理想的成绩。我也相信育才一定 会越来越好！
914班郑纯
我是914班的郑纯。在校期间，我尊敬师长，友爱同学，能够认真遵守学校的各项规章制度。课堂上，我认真听讲，课后做好复习，受到了各学科老师的一致好评。同时，我还在政治思想上积极要求进步，向团组织靠拢，通过自己的努力光荣地加入了中国共产主义青年团。
我以一个共青团员的高标准要求自己，以身作则，时刻鞭策自己努力学习。每个学期，都给自己制定了学习目标和计划。我努力做到不偏科，德智体美劳全面发展。我认为劳逸结合很重要，一有时间就积极参加户外活动、体育锻炼。
我有极强的班级荣誉感，努力为班级贡献自己的力量。每一次学校活动，我都会尽自己所能，全力以赴为班级争光。同时，我也会因为班级其他同学的获奖而自豪，运动场上，总能看到我歇斯底里的加油呐喊和搀扶送水的身影。学习上，每当有同学向我提问，我总是耐心地为他们讲解，直到他们弄懂。我还经常鼓励身边学习困难的同学，为他们加油鼓劲，一起进步。
除了学校及班级组织的献爱心活动外，我还经常参加公益活动：去敬老院看望老人，去工地体验生活，去城市公园做环保工作等。在公益活动中，我培养了广泛的兴趣爱好，提高了人际交往的能力，也建立了更好的人际关系。同时，也培养了我组织管理能力和协调应变能力，让我体验了成功、增强了自信，学会了关心他人、服务社会的能力和本领。
家长感言
人生的道路上我们会遇见很多的人和事， 感恩遇见育才，让家长感受到学校全面素质教育的努力， 更能感受到学校良好的教学氛围。经过这三年的努力， 孩子在育才这片肥沃的土地上汲取知识和力量，变得更加优秀，变得更加自信，变得更加坚强！
赵炜、郑纯有话说~
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904班茹愿
茹愿，904班团支书，科学课代表，她是一个性格活泼开朗，善良正直的女生。学习上，她认真听讲，勤做笔记，以全免的成绩签约育才高中；工作上，她踏实认真，任劳任怨，是老师的好帮手。
作为一名团员，她时时刻刻以团员的身份严格要求自己，以模范的言行带领同学积极参与团的活动。因为工作出色，所以在学校屡获“优秀团员”的称号；身为一名育才学子，她谨记育才校规校训，努力做一个健康、正直、智慧的人；身为班委一员，她积极帮助同学，尽自己所能帮助老师管理班级事务。她兴趣爱好广泛，喜欢看书，画画和劳技，是班里的绘画小能手。她多次在校科学竞赛中获得一等奖，作文也曾多次在校刊上发表。
在成长之路上，她始终没有忘记自己最初的目标，在追求梦想的道路上砥砺前进，她坚信，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
家长感言
孩子在育才的这些年，受到了良好的教育。学校用行动给予了诠释，学校教育朴实又不失华丽，低调又有内涵，更值得肯定的是，学校老师的敬业和无私，倾注在孩子身上的是满满的关心和爱，让孩子们在育才大家庭里踏踏实实学会学习，学会做人，让我们家长很放心，很安心。
学校还给孩子们提供了各类锻炼的机会、施展才华的舞台，让孩子们在育才温暖的臂膀中快乐成长，扬帆起航，我想，即使孩子前方的路布满荆棘，他们也定会充满信心，勇往直前。
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心怀感恩 一路向前
时间过得很快，把女儿送入育才已有九年，回想从小学到初中这九年的生活点滴，心中是满满的感恩。
菁菁校园、花繁树茂，育才中学为我们创造了美丽整洁的校园，提供了舒适温馨的学习环境，以“一切为了学生，为了学生一切”为办学宗旨，把培养学生健全的人格放在学校教育的首位，就像沈宏邦老先生说的“育才先育人“，确实，孩子在育才的这些年，受到了良好的教育。学校用行动给予了诠释，学校教育朴实又不失华丽，低调又有内涵，更值得肯定的是，学校老师的敬业和无私，倾注在孩子身上的是满满的关心和爱，让孩子们在育才大家庭里踏踏实实学会学习，学会做人，让我们家长很放心，很安心。学校还给孩子们提供了各类锻炼的机会、施展才华的舞台，让孩子们在育才温暖的臂膀中快乐成长，扬帆起航，我想，即使孩子前方的路布满荆棘，他们也定会充满信心，勇往直前。
感恩学校最好的行动就是做个品学兼优的学生，做一个文明有爱的学生，做一个热爱我们学校的人，所以我们继续选择育才，心怀感恩，一路向前！
906班郑雨佳
郑雨佳，906班学生，现任班级副班长。小学毕业来到育才，她满怀希望，因为她坚信：也许不负光阴就是最好的努力，而努力就是最好的自己。
在学习方面，她喜好诗词、阅读，唐诗宋词经常出现在她的作文里。她深知语文在生活中的重要性，她对待每一次语文测试很认真，努力地去理解题目文章的意思，斟酌几番后才会写下答案。她会对理解不了的题目进行不断地学习、钻研、进取，学会举一反三，融会贯通，通过老师的帮助，进行不断的反思、提高，努力走在班级前列。由此，她被评了校内语文竞赛一等奖。她屡获校先进个人，学习积极分子，淑女等奖，光荣地加入了共青团组织。
在生活上，她勤奋刻苦，严格要求自己。她珍惜时间，会尽早到教室，提前开始早读的任务，很少会踩着铃声进教室；下课时，她选择坐在自己的位置上学习，而非站在过道上吵闹。她会积极帮助老师和同学，乐于助人友善待人。她认为学生最基本责任的就是学习，她很赞同老师讲的那句：学生时代是最美好的。她一直珍惜着这样美好的学生时代，用自己的努力回报老师和父母的期望。
上初中以来，她始终坚持预习好每一课；坚持听好每一课；坚持复习好每一课。她善于在课前预习所学的知识点，在课上她会认真记好笔记，课后也会回顾所学的知识。她之前学习成绩不是很好，但她踏实肯干，一步一个脚印慢慢爬过坎坷，用自己的勤奋和刻苦使自己的成绩拔高。她曾经是妥妥的文科生，数学、科学一直是她的弱项，但是她通过课上的学习和课外的整理补习，最终提高了自己的理科成绩。以实际行动践行着：我走的很慢，但我从不后退。
在最后的一个月里，她将奋力拼搏，她相信，人或许会遇到挫折，可是没有谁的生活会一直完美。无论什么时候，都要看着前方，满怀希望就会所向披靡。
桐高风必至，花香蝶自来。在今后的学习生活中，她将自强自立，不忘初心，以梦为马，不负韶华，为青春留下浓墨重彩的一笔。
家长感言
在这三年里孩子的成绩由全校的400多名一步一步向前进，300名，200名，100名，到现在的前几十名，孩子取得的成绩离不开孩子的努力和育才906班的各位老师的辛勤教育，特别是班主任老师的不断鼓励。
中学是每一个孩子的人生转折点，能知遇好的学校，好的老师是多么的庆幸！衷心的感谢育才中学！感恩老师们的付出！
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感谢遇见，感恩育才老师！
三年前，问孩子是想去科中还是去育才时，孩子脱口而出要去育才，我尊重了孩子的选择，相信孩子的选择是正确的，三年后果真验证了孩子当初的选择是对的。我满怀着对育才的感恩！在这三年里孩子的成绩由全校的400多名一步一步向前进，300名，200名，100名，到现在的前几十名，孩子取得的成绩离不开孩子的努力和育才906班的各位老师的辛勤教育，特别是班主任老师的不断鼓励。在这里我真诚地向各位老师表示由衷的感谢。谢谢你们！感恩有你们，有你们真好！
初中是学习生涯种至关重要的一个阶段，在初中会经历孩子的判逆期和青春期，如何让孩子在人生的关键期完美渡过，老师们总是耐心地倾听孩子的心声，了解孩子的需求和想法，给予正面引导。他们对孩子的关心程度，跟对自己家的孩子一个样，有时比我们家长还负责。有这么好的老师，我们还有什么不放心的。
在推崇素质教育的今天，育才中学老师的认真负责，对孩子的学习习惯，学习成绩的重视程度，真的是其他学校望尘莫及的。
中学是每一个孩子的人生转折点，能知遇好的学校，好的老师是多么的庆幸！衷心的感谢育才中学！感恩老师们的付出！
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优秀少年，虚心向上，谦逊有礼；育才学子，绅士淑女，树立榜样。争做有责任担当的新时代好少年，传递“健康、正直、智慧”育才正能量！
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