北京电影学院黄英侠解读录音艺术专业
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嘉宾介绍：黄英侠
北京电影学院录音系主任
教授硕士生导师
北京电影学院学术委员会委员
中国电影家协会会员
中国电影电视技术学会理事
第四届全国影视节目声音学会奖评委
曾任美国南加州大学电影学院客座教授
著有《电影录音工艺》等作品
并在多部影视作品中担任录音师
主持人：不同的选择，不同的人生，观众朋友大家好，欢迎收看，《专业导航》，我是露瞳，这段时间大家比较关注的艺术类考试已经接近尾声了，那在这儿，我们希望每一位选择了艺术类考试的同学，都能够圆梦，今天我为大家介绍这个专业呢，也是属于艺术类的，但它是艺术类专业当中，一个技术性很强，同时又很实用的一个专业，这就是录音艺术专业。我们来认识一下，来到节目做客的嘉宾，来自北京电影学院录音系主任黄英侠教授，黄老师你好。
黄老师：主持人你好。
主持人：黄老师我们都知道，这个电影最初诞生的时候，那个时候是无声的，我们称作无声电影，那时候也没有录音艺术，那像后来呢？这个录音艺术是什么时候出现的呢？
黄老师：无声影片时期，它就是指的那样一种电影上没有声音记录的，我觉得是那样一种事实，但是它在演电影的时候，实际上一直都是有声音存在的。那么后来就是，到1927年以后，那个声音才在故事影片里边来实现了声音的记录。
主持人：像我们电影学院是首家开设这个专业的院校吗？
黄老师：对，在中国是这样的。那么实际上这也是当时就是我们老一带的电影艺术家吗感觉到了就是对这个创作门类的这种需要，实际上电影学院， 1950年建院的时候，就有了其它一些专业，但是没有录音专业，那时候录音专业是归在这个电影工程专业里面的。这个老一辈的教育家们，电影教育家们就觉得，声音上它实际上是一种创作，那么所以当时就设了这个电影录音这个专业了。
黄老师：那么这个名称也是非常有意思。在以前，管录音师叫录音工程师，那么后来叫录音师，那么后来现在又叫声音设计师，还有就是声音导演，那么这也是不体现了一个演变过程，就是逐渐认识声音是一种艺术创作这样一个演变过程。
黄老师：声音实际上它的传递信息的时候，它是可以穿透我们的理智层的，就是说你可以在没有意识的情况下，它直接影响你的情绪，也就是说影响你的心情，就像我们在迪斯科舞厅里边，你不由自主的就坐不住的这种感觉，就没有办法抑制，当里听到哀乐的时候，你那种情绪的那种低落，没有办法抑制的？这是什么呢？就是声音可以直接作用你的情绪
主持人：那像在一部电影当中，我们的录音师主要是从事一些什么样的工作呢？
黄老师：实际上在这个电影录音里边，根据工作性质的不同，它的工艺方式也有不同的名称，那么比如说像现在屏幕上打的，有前期录音，有同期录音，有后期录音，就是根据工作的内容不同，分的不同的工艺方式的，那么前期录音一般是用在就是在拍摄之前，进行录音，那么一般现在我们拍MTV 、MV这样的制作的时候用的一种工艺方式，在前边就是在拍摄之前就把这个音乐，或者是唱歌，或者是演奏把它录好，然后在拍摄的时候，演员听了这个前边录的这个内容对口型，这样然后再把它拍下来，这就是前期录音。那么还有同期录音，同期录音这个主要是影视制作里边的一个工艺方式了，就是在拍摄的同时，进行录音的这样的一种方式。那么还有就是后期录音，或者叫后期制作，那么这个过程就是在拍摄完成以后，画面剪辑完成以后所做的声音的这种工作，声音的这个制作。
主持人：黄老师，像这三个环节所涉及到的一些工作内容我们这个专业都需要学习吗？
黄老师：实际上在我们的课程里边都包括了。那么这里边有一些可能是共同的东西，比如说话筒的使用，那么他在同期录音里边要用，那么在先期录音里边也要用，那么它实际上是学习话筒的性能和使用的方式，那么我们在学的时候，可能不分工艺来学，它只是做不同的工作内容来学，那么我们要学习剪辑，它可能属于后期工作的那个内容，比如录音机的使用，它既包括后期的内容又包括同期的内容，可能也在前期里边也会用到，所以这个是穿插的。不仅仅是技术性的，它必须要有技术的基础，那么它技术的基础也就是技术是它的一种手段或者说是它的工具，那么创作是它的目的。
主持人：那像我们的学生，如果进入到我们这个录音艺术专业当中，四年的时间都要学习哪些方面的知识呢？
黄老师：实际上我们在学习过程中这个课程安排，它是分成三个大的部分，那么首先就要认识电影，也是从事电影艺术创作的，那么首先要认识电影，那么作为录音这个专业，那么你要用机器设备，那么所以要学技术的课程，那么还有最成你工作的目的，就是要做声音的创作，那么要学习声音的创作，就这样分这三个部分，来进行课程的设置的。
主持人：黄老师你看说到这儿呢，我们在屏幕当中也列出了我们这个专业所涉及到的一些课程设置，能不能结合这个来给我们介绍一下，我们要学习的内容呢？
黄老师：实际上你看这个影视录音创作就属于这个最后那个声音创作那一部分内容了，那么声音剪辑实际上是在录音创作之前一种对于技术的一种操作的一种学习，那么工艺实际上是对这个录音工艺过程这样一个认识，那么实际上这些都是属于电影录音创作前面那些准备的课程，包括这个专业外语也是准备的课程，那么实际上除去这些课程之外，那么还有纯技术性的课程，比如说调音台课了，比如说电录的课，还有声学，这个建筑声学的课，然后还有这个影片声音分析的课，就是对声音进行分析，还有就是还会学习其它的，电影导演了，然后电影剧作，电影摄影等等，对其它的这个创作专业的这种了解的这种课程，对电影的认识。
主持人：那像学生在学校期间会有机会直接参与到一些电影的录音当中吗？
黄老师：这个是机会非常非常多，实际上从技术性的学习课程里边，比如说学话筒的时候，在学话筒原理的时候，那么他们就要用话筒去进行实际的录音，来对话筒的特性来了解，那么一直到最后，你学调音台的时候，要进行调音台的操作，你学录音机的时候，要进行录音机的操作，那么这些包括这个声音创作学完了时候，有声音创作这门课他结业来怎么结呢？他就是用一个电影片断，或者一个短片的实习的操作的过程来完成的。那么一直到毕业的时候，电影学院的各个专业它有联合作业，那么最后也是以这个影片的形式来完成的，所以在学习的过程里边，这种实际操作和实际创作的这种机会是非常非常多的。
主持人：特别是像我们学校可能有这种特殊性，别的系的学生可能要导演系好比要去创作一部戏，可能就需要我们录音系的学生直接参与到其中了？
黄老师：这种情况太多了，就是他们学生，私下的，这个同学互相约，或者家里边出钱，或者说拿DV来拍这种实习太多了。
主持人：说到这个学习方面的东西，我们在这个屏幕当中也看到了，一些网友也给我们提出了一些相关的问题，那比如说一位山东叫剑锋的朋友，他说我特别想学录音，看有的学校录音专业是分为录音工程和音响导演两个方向，这两个芳香油什么不同呢？
黄老师：实际上就是从这上面来看，现在我们也有两个专业方向，这两个专业方向不叫录音工程和音响导演，我们叫做影视录音艺术，和音乐录音。那么我们先说这两个区别，这个录音工程和音响导演这两个方向，录音工程这个专业它更多的是学习技术，那么将来出去以后，可能会从事一些这个技术的保障，为创作的人员做技术保障的这一部分人员，那么音响导演他就是纯粹做声音设置或者声音创作的这个人员。那么我们这两个专业方向一个叫做录音艺术专业，一个叫做音乐录音这个专业，那么我们录音艺术这个专业，它主要是学习影视声音的创作，那么影视声音的艺术创作，那么音乐录音它主要是学习在棚里边的音乐的录音，音乐录音也是很复杂，从话筒的使用，到最后音乐的混录，缩混也是很复杂的。
主持人：好的，我们看下一个问题，那一位河北叫飞宇的朋友，他说我今年高二，极想考录音艺术专业，可是不会乐器也不会唱歌，怎么办啊？乐理不怕可以学，可别的真没办法了，有辅导班吗？一年的时间够吗？这可能这位同学他没有什么音乐方面的基础，这样可以报考吗？
黄老师：是这样的，学习这个音乐我们考的主要是视唱练耳，还有就是音乐乐理还有乐感方面，其实最主要还是乐感方面的，那么视唱练耳这个东西和我们学语言有点像，那么我们知道，我们在小的时候，在三四岁以前就要去学习语言这个过程，那个时候人脑有一种特殊的结构，对于语言这种学习和理解，那么如果那时候你学这个视唱练耳的话，学下来就跟语言一样，它是会后边会有一种永久的记忆的，那么如果让你当时如果没有学的话，不是从小学的，长大以后学就比较困难，不是说不行，就是比较困难，所以说这个基础如果要是没有打好的话，在后来学可能要花很长的时间，但是我们考试这个东西是必要的。为什么？因为我们需要做声音的人对于声音非常非常敏感，那么你要能区别声音的比如说频率啊，响度，不同的音色，不同的性质，因为你是要用声音进行创作的人，所以这方面的要求要比较高。所以要考那个东西，如果视唱练耳你不行的话，恐怕考就有一定困难。
主持人：有一定难度，所以报考我们录音专业的同学，最好是有一定音乐基础才好一些。
黄老师：对。
主持人：那还有一位江苏的朋友，她叫瑶瑶，她说请问都有哪些高校开设了录音艺术专业呢？
黄老师：据我所知有一些学校，像电影学院有，像传媒大学有。
主持人：好像一些音乐学院也开设了？
黄老师：音乐学院也开设了，像中央音乐学院有音乐录音的专业，像现在比如戏曲学院也有影视分院里边也有录音这个专业，还有比如中国音乐学院可能也有，还有其它的一些学校可能里边也开设相同专业。
主持人：就现在开设了这个录音专业的学校还是很多？
黄老师：挺多的挺多的。
主持人：好的，那也谢谢黄老师对学生们的一些建议。那在这儿还是要告诉大家，我们《专业导航》栏目的网上提问环节，已经正式开通了，那我们也会将近期为大家介绍的专业在网上打出相应的预告，那如果您对我们的专业有什么样的疑问，也可以通过我们屏幕下方的网址来进行提问。
主持人：黄老师说到这个就业，我们都知道像今年艺术类的报考仍然是非常火的，但同样一个很实际的问题，像近几年来，艺术类专业当中比如说导演，演员还有一些音乐专业，毕业的人数也是越来越多了，逐年的增加，这个就业压力可能也相对的增加了，像我们录音专业会不会也面临着这个问题呢？
黄老师：相对于其它专业而言，我们这个录音专业面临的问题好像没有那么大，因为我们做过一些毕业生的一些回访，就是我们现在的毕业生就业情况还是比较好，当然就是说你怎么认识这个就业，你要是说是不是都有正式的单位恐怕比例没有那么大，但是我们的学生都没有花家里边的钱，都自己有活儿干，或者有经济收入，或者有经济来源，就是说他是有工作在做。
主持人：你看黄老师说到这儿我们也同样在屏幕当中列出了我们这个专业毕业之后可以针对的一些就业去向，那同样来结合这个来给我们介绍一下我们这个专业的就业方向好不好？
黄老师：对，原来的电影学院的毕业生主要是电影厂和电视台，那么现在可能就是电视台情况要多一些了。因为电视的发展非常迅速，还有就是电视制作公司还有一些电影的制作公司，影视制作的公司，还有音乐制作公司，还有音乐制作室，还有一些后期的制作公司，就像独立工作室，除了这一些以外，还有一部分就业的可能性就是在其它院校的这个录音的专业，像现在我们电影学院的研究生，我们这个录音专业的研究生最主要的就是其它大学里边开设的这个录音专业，那么还有就是各个或者说大学，或者各个部委的电教室，或者电教中心等等这些都是对录音有需求的。
主持人：就现在可以选择的路是越来越多了？
黄老师：越来越多了，就是因为这些制作的门槛越来越低了，制作的这种设备越来越大众化了。
黄老师：实际上这里边做个人工作室还是做后期制作公司的特别特别多。因为这个制作个体化的这种情况出现，而且就是说录音设备越来越大众化了，那么所以个人工作室你弄一台电脑就可以做很多事，那么这种就业自我就业的情况非常非常多，那么也是因为这样的情况的出现，那么我们毕业生还有这样的一个情况，就是老生带新生这样一个传统，那么所以我们新生出去以后，就在老生的工作室，或者老生开设的公司里边去实习，然后同时也有经济收入，那么在自己赚够钱以后，自己再建立这个工作室，那么从他们这个工作来源的情况来看，就是现在目前电视节目，还有就是电视台各种各样的栏目越来越多了，直播分离这种制作的这种单位或者制作公司越来越多了，节目源应越来越多了，所以这个就目前看就业还不成问题。
主持人：特别是我觉得像我们这个专业可能有它自己的特殊性要求技术性可能很高？
黄老师：对。
主持人：也不是一般人都可以从事的？
黄老师：对，这也是一个原因，就是从事这个专业你要有，既要有技术方面的操作的能力，然后又要有对声音的认识，还需要具有声音创作的能力，甚至还要有音乐编辑的这种能力。
主持人：黄老师像同学们到了这些单位，去哪个单位的比重会比较多一些呢？
黄老师：可能目前看还是电视台，电影厂还有电视制作公司多一些。
主持人：好的，相信通过黄老师的介绍，大家应该对录音艺术专业有了更多的了解，那节目的最后也再次感谢黄老师做客我们的节目，那接下来我们还是一通过一个短片来回顾一下本期节目的精彩片断。
