国务院新闻办公室于9月23日（星期三）上午10时举行新闻发布会，请教育部副部长郑富芝介绍决战决胜教育脱贫攻坚，实现义务教育有保障有关情况。
发布会上，吕玉刚司长谈到，要提高办学水平的保障机制，持续加大对贫困地区的保障水平，倾斜支持力度，特别是要加快解决大班额、大通铺的问题，建设好乡村的温馨校园，使乡村学校能够留得住学生，能够教育好学生，进一步保障教育水平，真正使学生进得来、稳得住、学得好，实现义务教育有保障。
现在农村还有多少地区多少学校存在大班额、大通铺的问题？农村生源流失的主要原因是不是这个问题？
当前农村中小学校问题不在班额大小，而在于资源配值不均衡，年轻老师上岗后不愿到偏远地区任教，农村但凡优秀的老师迟早调动到城里。
乡村学校不是留住学生问题，关键是如何留住优秀教师的问题，如果待遇提高，留得住优秀教师，自然学生就不会外流，每年有大量的优秀乡村教师考入城市，使得乡村教学质量下降，又加上农村学校基础设施薄弱，硬件设施太落后，自然留不住农村学生。
农村学生留得住留不住，也取决于家长是否能留在农村务农。种地不挣钱，养不起家，自然选择离开农村；家长走了，孩子也跟着走了，农村学校的学生自然就少了。
与其解决农村的大班额，还不如解决城里学校的大班额。城里很多中小学校班级学生严重超额，很少有45个学生一个班的，有网友反映河北衡水市桃城区北门口小学一个班105个学生！
