我今天同时站在家长和老师的角度告诉亲爱的家长朋友们，如何看待孩子的这次期末考试成绩。
记得在家长群里，期末考试的前两天，很多家长在群里发各种表情包，最多的就是祈祷表情包，再者就是用两个鸡蛋凑成的满分表情包。
我明白家长们的意思，就是希望孩子好好发挥考个好成绩，回家好过年。
祈祷归祈祷，可是孩子的实力摆在那里，最后能够考得怎么样，家长们其实心里都很清楚。
一、无论如何都接受
孩子考得好也罢，差也罢，希望家长朋友都真心接受。孩子不偷不抢，靠自己能力考出来的分数无论如何都值得家长肯定。
考100分固然可喜，说明孩子细心，说明孩子认真，好好鼓励鼓励。考80抑或60也不用沮丧，孩子其实比你更喜欢满分的感觉，相信我，没有哪个孩子不在乎成绩的。
80分怎么样？60分又怎么样？马云数学还考过3分呢，咱孩子比马老师还强呢。你看看，人家马老师不照样发展的很好？
80分说明咱孩子百分之八十的题目是会做的，60分也只有40%不会做，也许里面有些还是马虎错的，孩子其实也会做。
无论孩子考得怎么样，咱都接受，我孩子考得也不好，我也心安理得地接受，这就是我的孩子。别人的孩子考满分，咱发自内心祝福，祝贺他们，棒棒哒。
二、和孩子一起放松
在孩子期末考试之前的两个星期，大概有十天的时间，我陪着孩子写作业，一直写到晚上11点半。
也许是班主任老师对于期末考试的重视，也许是其他任课老师对于期末考试成绩最终影响班级评价的担忧，在最后这两个周，老师突然布置了大量的作业。
孩子的妈妈一开始还有点发牢骚，后来我就说，我也是老师，我理解老师的心情。好在只有这两个星期，之后就放假了。
在这两个星期里，我和孩子一起写作业，孩子也一点没有抱怨，尽管有时候看到孩子写的手都麻了，头脑都糊涂了，我们依然没有抱怨。
我感谢孩子能够坚持这十多天的11点半，这十多天里我至少发现孩子的一个大进步，就是写字的速度明显快了。
之前有几次考试，孩子数学由于速度慢做不完，这次期末考试孩子出考场后的第一句话就是:爸爸我写完了。
所以，我要感谢孩子，我们做父母的要感谢孩子这一年的付出。带他们去玩儿几天吧，陪孩子做一趟高铁，祖国大好河山趁小多看一看。
三、帮孩子找出问题
每一个家长面对如今初升高的残酷竞争不可能都是佛系的心态，所以，我们在陪孩子彻底放松之后还要回来帮孩子找问题。
找一找孩子这一年来存在的问题，比如通过我和孩子的交流和孩子老师的交流，我找到了这些问题。
1、书写速度慢
2、口诀背不熟
3、计算能力差
4、卷面不工整
5、作文不会写
6、应用题头疼
我找到了孩子的这些问题，然后，我就开始分析孩子这些问题产生的根源。
1、孩子书写不工整和写字速度慢，这个是平时写字习惯的问题:姿势，专注度，笔画等等。
我给孩子的对策:每天一张小练笔，时间5分钟。
2、口诀背不熟，计算能力差归根结底还是背诵不熟练问题。
我给孩子的对策:每天检查两遍加减法，乘法口诀，每天一张16开双面加减乘除计算题，限时限量完成，时间30分钟。
3、作文不会写，甚至数学题材料读不懂这是孩子阅读理解能力问题。
我给孩子的对策:减少看图画类书籍，多看纯文字类书籍，提高孩子想象力；每天读一篇小短文，然后让孩子把故事复述出来；每天摘抄两句优美的话；每天写一篇生活日记，大概一个小时。
4、数学应用类题不会做，比如方案类，比如钟表题，算账找钱类题。应用题孩子不会主要是孩子阅历少，没有生活经历，因此容易和生活脱节。
我给孩子的对策:带孩子出去旅旅游，多去几个不一样的地方，拓展一下孩子的视野，远离钢筋水泥，捉次鱼，摸次虾；平时多让孩子做家务，比如倒垃圾，洗碗，拿快递，买东西等等。孩子时间概念差，方位感差，可以带孩子多出去坐公交，让孩子自己记路。
最后，我想说，小学最不重要的就是成绩，最重要的是习惯，一个好的作息，饮食，生活习惯，书写习惯，阅读习惯，思考习惯。
做父母的放开手，别想着孩子这个不能做，那个不会做，不要试图承包一切。相信我，孩子能力是自己练出来的。
放下包袱，试试和我一样，咱们都加油！
