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前几天我给二年级的学生辅导功课，发现孩子不会做一道题，那是一道“数独”题。
小学二年级下数学书课后题
据说“数独”前身为“九宫格”，是我们的老祖宗在几千年前发明的，不过跟现在的“数独”不同之处是，“九宫格”更为复杂，要求纵向、横向、斜向上的三个数字之和等于15，而非简单的九个数字不能重复。
现代数独的雏形，则源自18世纪末的瑞士数学家欧拉，但流行于日本。“数独(SUDOKU)”为日语译音，意为“每个数字只能出现一次”。数独游戏在9×9的方格内进行，从1—9这些数字中选择1个，放入每个空格中，使每一横排、纵列和3*3的格子中都包含了1—9这些数字。
有趣的数独
为什么要学习“数独”？因为它对孩子成长有很多好处：
一、爱玩数独的孩子，逻辑非常严密，大脑长期经过这样的训练，对于提高数学的做题速度、减少出错率，是很有帮助的。数独可以培养孩子的数学思维，提升数感。我家大宝就是从二年级开始玩儿数独游戏的，数学考试基本都是满分。
二、孩子在做数独题时必须全神贯注，高度地集中精神就提升了孩子的专注力。现在很多孩子学不好，就是缺乏专注力，有的甚至坐不住，所以玩儿一下数独吧！为了确保每一个数字不重复，所以还要注意观察，考虑横、纵不同格子的数字匹配问题；当出现重复时要能很快地反应过来；所以观察力和反应力也得以提升。
三、逻辑推理能力是数学的精髓，我们学习数学绝不仅仅是为了简单的计算问题。孩子们通过玩儿数独游戏可以培养出严密的逻辑推理能力。而逻辑思维强的人，做事更加井然有序。大宝三年级学习Scratch，四年级学习的C++，都有她玩儿数独游戏的影子。数独是非常棒的逻辑游戏，强烈建议家长让孩子们玩儿一玩儿，练一练。
让数独来一场脑力激荡吧！
我一直喜欢寓教于乐，有趣的学习对孩子来说更有吸引力，所以我们一起动手做“数独”吧！
来一道简单的入门题试试吧！
我是一名培训师，也是两个孩子的宝妈，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们共同助力宝贝们的茁壮成长！
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