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山东省济南市中考生物试题与解析

时间:2023-03-29 14:08:17

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山东省济南市中考生物试题与解析

第六题)实验室有如下一些镜头,下列哪一项目镜与物镜组合能使显微镜视野最亮?

A.5X和4X B.16X和40X C.4X和10X D.5X和40X

解析:使用显微镜时:显微镜的放大倍数越大,视野越暗;相反显微镜的放大倍数越小,视野越亮。所以用显微镜观察玻片标本的同一部位时,要使看到的视野最亮,应该使显微镜的放大倍数最小。显微镜的放大倍数是物镜的放大倍数与目镜的放大倍数的乘积。图中放大倍数最小的目镜是5X,放大倍数最小的物镜是4X。

故选:A。

第7题) 图示是帮助我们理解生物学概念的有效方法,下图中的甲和乙分别表示细胞的哪个生理过程

A.细胞分裂,细胞分裂

B.细胞分化,细胞分化

C.细胞分裂,细胞分化

D.细胞分化,细胞分裂

解析:生物体从小长大,是与细胞的生长、分裂和分化等生理过程分不开的。细胞从周围环境中吸收营养物质并且转变成自身的物质,体积增大,这就是细胞的生长。细胞长大后就会分裂,其过程:细胞核先分成两份,后细胞质分成两份,再形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是,一个细胞就分裂成为两个细胞。细胞分裂使细胞数目增多。通过分裂产生的新细胞,除了一小部分仍然保持分裂能力以外,大部分细胞的形态、结构和功能都发生了变化。在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞的分化。图中甲表示细胞数目增多,所有是细胞的分裂;乙表示细胞的形态发生变化,所以是细胞的分化。

故选:C

第8题) 在1号试管中加入2毫升质量分数为0.01%的高锰酸钾溶液和滴入适量的果蔬提取液;在2号试管中加入2毫升蒸馏水和滴入适量的果蔬提取液;在3号试管中加入2毫升唾液、馒头碎屑和2滴碘液;在4号试管中加入2毫升清水、馒头碎屑和2滴碘液。预期观察到的实验现象是

A.1号试管内溶液退色

B.2号试管内溶液无色

C.3号试管内溶液变蓝

D.4号试管内溶液无色

解析:果蔬提取液中含有丰富的维生素C和其他多种成分,一般呈现红、黄、绿等不同的颜色。维生素C能使高锰酸钾溶液退色。所以,1号试管内溶液应该退色;2号试管内溶液应该呈现果蔬提取液的颜色。

馒头中含有大量的淀粉。遇碘变蓝是淀粉的特性,常利用这一特性用碘液检验是否有淀粉存在。在37℃条件下,唾液中的淀粉酶能将淀粉分解为麦芽糖;麦芽糖遇碘不变蓝。所以,3号试管内的淀粉会被分解为麦芽糖,溶液不会变蓝;4号试管内的淀粉不会被分解,溶液会变蓝色。

故选:A

第9题) 下列关于海带、葫芦藓、肾蕨的叙述不正确的是

A.肾蕨有根、茎、叶的分化 B.海带有根和叶,没有茎

C.三种植物都能进行光合作用 D.葫芦藓可作为空气污染的指示植物

解析:海带属于藻类植物;葫芦藓属于苔藓植物;肾蕨属于蕨类植物。

这三类都属于绿色植物,都含有叶绿体,都能进行光合作用,故C是对的。藻类植物是最低等、结构最简单的植物,没有根、茎、叶的分化,故B是不对的。许多苔藓植物的叶都只有一层细胞构成的,二氧化硫等有毒气体可以背腹两面直接侵入叶的细胞,从而威胁它的生存。人们利用这个特点,把葫芦藓等苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物,所以D是对的。蕨类植物有了根、茎、叶的分化,所以A是对的。因此,只有B选项的叙述不正确的。

故选:B

第10题) 婴儿出生后,要按照科学的免疫程序接种疫苗,预防传染病的发生。接种的疫苗以及接种疫苗的目的分别是

A.抗原、控制传染源B.抗原、保护易感人群

C.抗体、保护易感人群 D.抗体、切断传播途径

解析:疫苗,是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,进入人体后不会使人得病,但能刺激免疫细胞产生抵抗该病毒的抗体,因此接种的疫苗相当于抗原;其产生的抗体,能抵抗该种病毒,保护人体不被病毒侵袭,维持人的身体健康,在预防传染病的措施上属于保护易感人群。可见B合符合题意。

故选:B

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