“现在家长都觉得，我都是为你好。孩子会觉得：既然你觉得好，那就你来安排呗。很多大学生就是从这样的环境中长大的，上高中的目标是考大学，考上大学后就迷茫了，不知道自己该做什么。”
当孩子反抗时，你会给他讲一番大道理，并且美其名曰“我是为你好”。尽管你说的是对的，但是你觉得孩子能听进去这些道理吗？会接受你的好意吗？你能保证孩子不会再次犯错吗？
你剥夺了孩子试错的机会，也剥夺了他探索世界、获得成长的机会。
而且，你传授人生经验的目的也很难达到。甚至，还会有损于你们之间的亲子关系。而智慧父母的做法，会适当地给孩子试错的机会。
奉行“放养式教育”，平时要多给孩子试错的机会
所以我们应该给孩子设定底线：一个是安全，一个是健康成长。除此以外，其实家长可以放开手，让孩子去安排自己。但是，玩火、吸毒等这些危险的事情，这些问题可能错一次，毁终生，家长一定要守好底线，严厉制止。
比如早上闹钟响了，孩子磨磨蹭蹭不肯起床，你担心他迟到，不停地唠叨和催促，不如就提醒一句，然后闭嘴，如果真迟到了，让他自己去面对。
孩子学做饭时，你担心他做不好，在旁边指指点点，不如给他说一遍方法，然后去做自己的事，如果味道不好，下次他自己会调整。
哪怕出错了，也可以重来一次，这样就不会越来越累。
试错需要讲究方法。当孩子真的尝到苦果时，他心里必定是不好受的。这个时候，做父母的应当站出来，安慰、鼓励他，和孩子一起面对，而不是嘲讽、打击他。那么此时，孩子对你必定是感激、钦佩的，今后也更加愿意听从你的教导。
美国总统西奥多·罗斯福曾说：“有一种品质可以使一个人在碌碌无为的平庸之辈中脱颖而出，这个品质不是天资，不是教育，也不是智商，而是自律。”
有时候，我们的孩子和“别人家的孩子”或许只差了“自律和良好的行为习惯”这个距离。
想要培养孩子自律，家长不妨试试这样做：
1、从“微习惯”开始
科学家经过研究发现，人的大脑神经反射就好像人的肌肉一样是可以进行训练的，一个人的自律能力也可以同肌肉一样被训练好。
关键在于肯开始第一步。
当孩子完成一个大的目标时，父母可以先把它拆分成小的计划，让孩子从养成微习惯开始。
2、从管理孩子的日常行为习惯开始
生活是人生第一课，也是最基本的课程，生活习惯的好坏，不仅影响儿童的身心健康而且也是儿童综合素质的体现。
美国的一项研究表明：孩子的行为习惯直接影响学习成绩和效率
孩子好的行为习惯，其实就是自律。家长可以和孩子一起安排习惯养成计划，刚开始时不用事无巨细，分为几项，每一项完成就可以点个星星奖励，让孩子养成良好的行为习惯，能够约束自己。
3、从培养孩子自我规划能力开始
从小一定要给孩子培养自我规划、自我管理的能力。
最后，还要跟孩子算算，每项事情需要完成的时长，然后告诉她一天有多长时间，你在什么时间应该能够做完了。让孩子有个大体的时间概念。
上小学前一天，就跟孩子说，学习是自己的事情。一开始可能会给他一些建议，但后面就要他自己来做计划。制定计划时，我们心里已经有孩子必须要做的事情，但是不用急于告知孩子。可以先拿出一张纸来和一支笔，跟孩子说我们来想想今天要做些什么或者明天要做些什么，孩子如果有遗漏了，我们想要她做得事情，可以用提醒的语气是不是还有语文作业、看书、英语作业等要完成，一般来说孩子都会认可，从而做好了初步要做的事项。
俞敏洪说过：“没有自我管理，人生难以变得更好。”
还记得在知乎上，有人问“为什么要自律”。
有一个答案很有意思：混一天和努力一天，看不出任何差别。可是一个月后，会看到话题不同；3个月后，会看到气场不同；6年后，会看到距离不同。
自律的程度，决定人生的高度。对于孩子来说，更是如此。
人生就像盖房子，无论外表多华丽，都要建立在坚实的地基上。
抓住3~6岁“秩序敏感期”，用读绘本、讲故事的方式培养孩子特有的秩序感，也就是我们说的自律。
在孩子的教育中，家庭教育尤为重要，父母不仅需要学习如何与孩子相处，也要学习如何成为父母，这是一个相互学习的过程。想要孩子自律，成为别人家的孩子，作为父母也要做到自律和保持学习的状态。
这套《儿童情绪管理与性格培养绘本》就非常值得推荐，一套共有10册，每一册都是中英双语绘本，不同的故事、内容，帮助孩子培养良好的性格和行为习惯。
一套10册分别是《我能保护我自己》、《勇敢做自己》、《做最棒的自己》、《我是诚实守信的好孩子》、《我不随便发脾气》、《我们都是好朋友》、《好孩子懂礼貌》、《分享是我快乐》，《妈妈我能行》、《养成好习惯》都是从不同的角度教会孩子学会表达。
同时，这套书中有很多动人的故事，从这些故事中，孩子们可以更深刻地了解这个社会，应对外界的威胁。就像面对校园霸凌一样，通过这套书，能让孩子明白，我们可以用“勇敢说不”，“跑为上策”，“求救大人”等方式来应对。
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