再看了一遍《龙猫》，第一次看是在5年级，那时08年，在老师办公室看的，当时还小觉得还很有趣，只看了一半就没时间看下去了第二次看是在八年级，那时，在CCTV6看的，当时放假，无聊转台看到了，勾起五年级的回忆第三次看是在高二，那时，是悄咪咪在手机上看的，那段时间学习很放松，成天打球玩手机看电影看杂志，那一年看了很多电影。第四次看是在大一，那时，是在宿舍电脑上看的。
大学又是补剧，又是看小说，又是看名著，又是玩游戏，又是去社团，又是要学习，又是找对象，那时每天晚上都会看一部或治愈，或感触的电影，很矫情，但是又很享受，现在是第五次，也是第一次进电影院看它，现在是，刚工作没多久，感觉不是自己最心仪的工作，但是改变总是缺点勇气，坚持试试吧，不成再说嘛，龙猫贯穿我大半个已经过了的生命历程，每次看都是不同的感觉。
它的成功在哪里？他的好看在哪里？我说不出来，但是我还是会继续看，隔几年相信我还会再看。宫崎老爷子的电影我全看了个遍，最喜欢移动城堡和龙猫。宫崎骏大费周章地做出这部动画，不是要你看那个可爱的龙猫，也不是要让你看男鹿和雄精湛的水彩画。他是要让你看看乡下的美好。五六十年代的美好，以前的美好，淳朴的美好，还有大自然的美好，当八十年代的日本，日本是当时世界上生活水平最高的国家之一。
过度的发达，城市里的社会病百病丛生，宅文化已经慢慢酝酿而成，躲在室内，娇生惯养，各种文明病。他其实要让渐渐变软弱的小孩，知道活泼的小孩的状态是怎样的。城市的小孩是不是忘了奔跑？去森林里探寻？被父母呵护的小孩是不是已经忘了独立性？小孩子是不是已经忘了如何走路上学放学？宫崎骏打开了一个画卷，让你看看当妈妈住在医院，当爸爸是个书呆子，缺乏生活自理能力。
早餐都睡迟了，忘记给孩子做早饭，当爸爸自己独自沉迷在书（工作）的世界里，自己的孩子不见了，也不知道，这种疑似父母缺失，孩子是不是该自己去探寻这个世界。而且宫崎骏不像高田健的动画这么写实主义。他会加一写奇观色彩，就是所谓魔法元素，因为他需要养工作室三十几名动画师，故事里不能单纯讲环保，讲乡村的美好，这也太无聊了，在我看来宫崎骏是个很会讲故事的商业动画导演。
越是简单纯粹的东西，越能让人感受到它的美好。孩子们的世界总是充满乐趣的，儿时的记忆是无忧无虑的。每个人的心中都曾经会有一个龙猫，他是窜梭在蓝天白云中的飞机，他是水中游来游去的鱼儿，他是漫山遍野的碧草繁花。浓浓的亲情，青涩的爱情，真挚的友情，就像一股清泉流淌在心中，时刻滋润着。写着写着偏题了，感受很多，难以言表，我自己心知便好，愿看了这篇的人们，一切如意。
