前段时间在读王芳老师的《最好的方法给孩子》，书中的一件事让我印象特别深刻：
周末王芳带女儿去书店，旁边有个奶奶也带着的四五岁左右的小男孩也在看书：
因为年龄相仿，两个孩子凑在了一起看书，可能是站着累了，孩子们直接跪在了地上看。
奶奶赶紧上前说：“宝宝，别跪地上，太脏了！”
结果孩子没起来两分钟，就又坐在了地上，因为书店少有的几个座位都满员了，很多孩子都直接坐在地上看书，怎么能要求一个孩子不模仿呢？
奶奶走上前，又说：“宝宝，不能坐地上，屁股凉了，会拉肚子！”
孩子又站起来，放下手中的书，换了一本，然后就又开始四处溜达。转了一圈，好不容易安静下来，刚拿起本绘本看了两三分钟，奶奶又来了：“宝宝，渴不渴啊？喝口水！”
孩子摇头，奶奶不甘心，把水杯打开，把水送到孩子嘴边，小男孩不情愿的喝了一口，眼睛还在书上，奶奶不高兴了，一把把书抢下来，仍在书架上，然后开始比较讯小孙女：“你知不知道，不喝水就会上火，上火了就会发烧！到时候谁管啊，你爸你妈工作那么忙，不还得我弄你嘛！快，快喝水！”
小男孩无奈的喝了几口，然后又趴到 女儿这里，和女儿看书。
奶奶当然又不干了，连拉带扯的把小男孩弄起来，两个人走出了书店。
这前后半个小时，王芳一直在旁边看着，中间也试图改变奶奶。在奶奶第二次说孩子趴在地上不好的时候，她对奶奶说：“阿姨，没事！小孩子高兴就好！”奶奶当时就和她说了十分钟，什么小孩子就是怕凉啊，什么老趴着裤子脏啊，什么着凉之后拉肚子啊，后来，王芳笑笑走开了。她很同情小男孩子和奶奶，因为她相信，奶奶一定不知道，她的这份爱，这份唠叨，已经把孩子的专注力给毁了。
其实在家庭中，这样的情景又何其多呢？
比如孩子在吃饭，旁边一群人都在说：“小心，别洒了！”“别烫着！”“多吃点！”“擦擦嘴！”您说孩子还能专注的吃饭吗？
比如孩子在看电视，旁边的爸爸妈妈又说了：“离电视远点儿！”“别老看了，眨眨眼眼，休息下！”“怎么又离那么近了，关了，别看了！”您说孩子还能专注的看电视吗？
比如孩子在写作业，旁边的妈妈爸爸又说了：“头抬高点儿，坐直了！”“腿别抖了！”“认真写，别走神！”“你怎就不能专心呢，又算错了！”您说孩子还能专注的写作业吗？
是孩子不愿意专注吗？不是！
是现在的一个孩子好几个大人管着，每个人都对孩子发出指令，孩子的内心其实是乱的，谁说都得听，各种唠叨毁了孩子的专注力。
教育专家研究发现，0-6岁是培养孩子专注力的重要时期，专注力是一切学习的开始，是孩子最基本的适应环境的能力。从小培养孩子的专注力，不仅有助于孩子养成良好的学习习惯，而且可以让孩子长大后成为一个专注的人，更容易获得成功。
我们日常对孩子过于琐碎的关爱，也就是常说的唠叨，是毁坏孩子专注力的最大杀手。所以在孩子学习、吃饭、或者看书的时候，我们不要随便唠叨。因为孩子做自己感兴趣的事情往往会忽略周遭的环境，在开始前我们可以对孩子进行正确操作的引导，但一旦孩子开始进行，我们千万闭住自己的嘴，避免对孩子中断式打扰。
好习惯都是童年养成的，所以，爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷们，从今天开始，别唠叨了！
图文转自网络
（本文来自：百度宝宝知道 博士宝贝儿）
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