呼吁:善待老师，就是善待孩子的未来！
1,工厂生产零件可以有次品，请问教育可以有次品吗？教好一个学生幸福一个家庭！这就是教师职业其特殊的属性，他是一个教育人的职业，不可能用管理工厂那一套来管理教师，你能要求教师签到，人在教室，你能留住教师的心也在教室吗？这样的制度照搬显然苍白无力，学校管理需要更多的人性化，这样才能教育出更多有人性的人，学校管理需要更多的尊重，这样才能激发出教师的工作热情。
2,我们每一个家长都希望老师把孩子教育好，对老师的期望值越来越高，这是人之常情，无可厚非。可我们也应该认识到孩子的教育是社会、家庭、学校三方结合才能好，不能孩子一有问题就想到学校、老师，好像自己没一点责任似的。教师不站在我们家长的对立面，他是我们孩子的启蒙，他也是一个人，不要从心底去排斥他们。我相信每个老师和父母的心情是一样的，都想尽力把孩子教好。因而我希望每个人都能理解老师，支持老师。
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3, 孩子的教育是社会、家庭、学校三方的结合，可现教师被赋予更多的角色，包揽了三方的教育，孩子父母外出打工孩子留守寄宿在学校，教师除了管孩子学习外，还要去管每个孩子的吃喝拉撒，去和孩子谈心，还要去帮助孩子和父母谈心，教师俨然已经沦为保姆的的角色；教师上班值班，假期也值班而且外出值班，俨然是一个管不着社会的社会警察；此外教师还承担着医生,防爆等丰富多彩的社会角色！
我们的误区
1.“老师工作轻松，一天就两三节课”，“老师还有寒暑假”，“就是一本书教了一辈子有啥教头”等等这是很多人对老师的认识，我想要说的是教师的工作并不是很轻松，就说说一天两三节课吧！两三节课你知道需要备课多长时间吗？老教师写教案要求简单些，备一节课能快点，至少需要30分钟吧，年轻的的一节课备课时间不少于40分钟！两三节课有作业吧！带语文两周一次作文，一周一次周记，一个班按40人计算，也就是两周批改120本作文，一本作文5分钟，共600分钟也就是十五节课每天平均1.5节，如果带数学，那就是两个班每天80本作业，一本按一分钟就是每天80分钟的批改作业，也就是两节课。学生还要辅导吧，一天按一节课算吧！大家算一算一天老师需要上多少节课？3节上课+3节备课+1.5节批改作业+1节辅导=8.5节！这还不算找学生谈心，教研，差生辅导，家访，扶贫，完成各种表等等！教师的寒暑假也并不轻松，每个寒暑假都有培训任务，而且要安排教师学校值班，校外值班，大家访等等！老师也是人，不是神，也有自己的七情六欲，老师对学生的影响，有时候是一生的。他们的高强度劳动、高风险操劳、高负荷付出，你了解多少？
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2,教师工资高，这可你能是媒体宣传的功劳，没涨些工资就炒的满天飞，其实我国教师的待遇并不高，1994年实施的《教师法》明确规定，教师平均工资不能低于或者高于公务员平均工资，可至今这一条款在很多地方并没有落实。但就是这样，还有人认为教师待遇太高，他们认为教师不负责任，误人子弟，收红包，在校外有偿兼职补课，于是嘲讽教师。这是不理性的情绪发泄。不可否认，教师群体中有师德败坏者，然而，这不能就此否定所有教师，个体和群体要分开。而且，就是对当前教育不满，也要分清这是教育制度的问题，还是教师的问题，不能把这两者混为一谈。比如，教师有偿补课，这不是所有教师都在外补课，在外有偿补课的是少数。在发达国家，如日本、韩国、美国，教师是国家教育公务员，按教育公务员享有相应的待遇，进而也按国家教育公务员履行责任。我国并没有给教师国家教育公务员的待遇、权利，却要求教师履行国家教育公务员员的责任，是权责不对等。
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3.对于我国教师，还有一种社会认识就是教师就应该牺牲，奉献，要“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。不得不说，这是道德化要求教师，完全背离基本的职业规则。持这种观念的人，认为其他职业从业者获得高报酬，是应当的，而教师要是提待遇，就不符合教师形象。对教师群体的诋毁，以及一味道德化要求教师，已经产生某些恶果。我国乡村地区的教师流失极为严重，优秀的中青年教师要么流向城市学校，要么离开教师行业外出务工。我国学前教育，目前缺240万师资，国家也在加大学前教育师资培养力度，可学前教育专业毕业的学生，有很多并不愿意到幼儿园工作，因为幼儿园工作待遇低、工作压力大。近年来，每当幼儿园发生虐童案，舆论都会讨伐幼儿教师，而不反思问题的根源是教师待遇低，根本吸引不了优秀人才。当前，我国幼师中，有近三成只有高中及以下学历。另外，调查显示，我国中小学教师有超过60%有职业倦怠感，职业倦怠感来源于学校内的非教学压力（行政评审、评比），以及社会对教师群体的评价。尊师重教，让教师成为令人羡慕的职业，需从消除教师的职业倦怠感开始。教师是个，或者说应该是个，高尚的职责，只谈奉献，不谈收入，如果老师都向钱看了，那这个社会的风气会变得何等腐化。但没钱的教师也是寸步难行，你说，是吧！
对教师群体失去信任和尊重，最终会令整个社会受到伤害。那些利用各种机会妖魔化、诋毁教师群体者，并没有考虑这对教师职业产生的影响，当教师群体不被尊重，教师职业对优秀人才缺乏吸引力时，好教育从何而来？家长朋友，善待您孩子的老师，就是善待您孩子的成长。尊重您孩子的老师，就是尊重您孩子的未来！
