导语：
孩子的学习问题，是很多家长都非常重视的事情，尤其是在辅导孩子写作业的时候，遇到孩子写作业很慢时，家长就会很着急。
有句网上流传很久的话说，不写作业母慈儿孝，一写作业鸡飞狗跳。说的就是老母亲面对孩子写作业磨蹭时，表现出焦虑大吼的状态。想让孩子高效完成作业，就要有适应的方法来引导。
孩子作业太累，妈妈轻生跳河
前段时间， 上海有一则新闻：刘女士在家辅导儿子作业时起了冲突，一气之下竟跳河了。让人惊讶的是，在这种生死关头，这位妈妈被救时还不停地说：“不要救我，我真的太累了！”消防小哥一边救一边安慰：“阿姨，大人都很累的！” 幸好刘女士获救后，身体状况一切正常，没有大碍。
读完大家会觉得，这位妈妈真的是太冲动、太不理智了。
虽然，这位妈妈有很多委屈和无奈，但是有什么苦比生命更重要呢？这样的行为没有给孩子起到榜样的作用。
说起辅导孩子作业，现在无数的家长都在吐槽抱怨。有人说，一到辅导作业，就秒变成后妈后爸，分分钟暴脾气就上来了！看孩子写的东东，如果头不放到冰箱里，真不能冷静下来。
在疫情期间，因为孩子上网课问题，孩子由专注力不强，一会玩手机，一会玩橡皮，不然就是吃喝或者尿，真是花样百出，已经有不少家长都动手打过孩子。结果，孩子哭妈妈叫，问题依然没有解决。
而有的家长表示，现在虽然开学了，由于放假时间长，有的孩子松懈思想一下子恢复不过来，所以上课不专心听讲，小动作很多，现在的作业除了纸质的，每天还要写手机软件盒子里的作业，背书之类的任务是必不可少，作为家长，需要有耐心，培养孩子独立自觉地完成自已的任务的能力。
那么，5岁孩子作业磨蹭，家长应该怎么做？
第一、检查下孩子是不是身体不舒服
5岁大的孩子，语言表达能力还不是很强，对自己身体某一部位不舒服还是描述得比较含糊的，孩子自身有时候不舒服，由于表达不准确，或者害怕父母就不敢说。
所以父母要耐心仔细地问问，帮助孩子体会身体不适的原因，比如回想一下昨晚是不是睡晚了，今早是不是起早了，而引起的睡眠不足，犯困脾气大。或者是不是吃了什么让孩子肚子不舒服的东西，或是皮肤哪里痒等等。
有时候，孩子精神不好，身体不适，当然就没办法专注完成作业，这都需要家长足够地细心和仔细，首先需要排除这条原因。如果是身体不舒服，那么该休息休息，该看医生看医生，让孩子恢复起来。
第二、检查作业的难易程度
5岁的孩子，还没有上小学，通常会看作业眼一扫，感觉自己能做的就会立马很高兴地提笔开始做，如果是一些需要动手，或者需要思考的题目，就会在边上东磨磨西蹭蹭，搞一些小玩意分散注意力，就是迟迟不愿意去完成自己的作业，用消极回避的方式。
父母如果有时间陪伴孩子时，就需要和孩子一起来分析一下题目，培养孩子思考问题的能力，不能吼叫，父母要用温和的态度鼓励和引导孩子解决问题。家长注意语气态度，不要用成长人的思维来衡量五岁孩子的智商。
温情的陪伴，孩子学习起来才有动力，慢慢让孩子喜欢思考问题，对学习有兴趣，是父母最成功的教育。
第三、找出孩子磨时间的原因
孩子磨时间，这就要重点说说了，5岁左右是家长给孩子立规矩的时机，孩子吃饭的时间，睡觉的时间，读书的时间，以及玩乐的时间，父母都要和孩子一起商量好，并做好有效的计划，培养孩子良好的时间观念。
有些家长，让孩子先挑自己愿意做的事情来做，比如玩玩具，看绘本，看电子产品，听故事，最后才来完成作业。孩子做事，没有时间限定，这就让孩子日复一日，形成了严重的拖延症。
孩子的自律能力，需要家长慢慢培养，如果家长没有规则，总是每天反复提醒，这样的恶性循环是相当让人精疲力尽的。孩子很烦，家长会觉得自己推着孩子走很累，所以能尽早打破这个循环是大家都期待的事情。
我在女儿上小学的时候，和女儿列出每天放学后需要做的事情，再由她分类，必做事项和可做可不做事项。以及每项事情做完的时间，如果提前完成，就可以玩游戏，由女儿自已做主。
孩子有了主动权，就非常积极地参与制定分类规划中。孩子只有5岁，做分类规划就比较适合。
孩子出现了自己拟定的必做事项当天没有完成，家长也不用吼骂，直接让孩子承担后果，比如孩子做作业完不成，就不能看动画片和绘本书，可以告诉孩子没有完成作业，也是不能去玩游戏。
所以，孩子如果想放松去看电视和玩，就必顺又快又好地完成作业了，家长温和地与孩子商量好，慢慢地孩子的自觉主动能力就会增哟，孩子会乖乖地记得作业是每天回来一定要做完的事情。
孩子良好的行为习惯，都离不开家长的引导和鼓励。
如果孩子每天都能自觉完成作业，那么可以开始采用记时本，我就用的手写在一本固定的本子上的方式，标注好日期，标注好孩子每天完成作业所用的时间，因为每天的作业量都差不多，所以当孩子缩短所用时间的时候，我会鼓励她，而延长时间比较多的时候，我会提醒她，慢慢孩子对时间长短也会比较有概念了，我会根据每周和每月的记录，及时地画一张图给她看，当然也可以在电脑里打印出来，图形对孩子来说比较直观。
第四，不要采用金钱奖励的方式
学习，是孩子应当做的事，家长不要因为做作业，用金钱来奖励，这样会让这件自然而然的事情变味。
因为始终是要让孩子明白，做作业是他自己的事情，而不是为谁做作业，学习是自己的事情，并不是为谁而学。所以一定不要用金钱来让这份责任感变味。
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